【題目】如圖,已知四邊形ABCD是邊長為2的正方形,EAB的中點,FBC的中點,AFDE相交于GBDAF相交于H,那么四邊形BEGH的面積是( 。

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)BCAD,可證△ADH∽△FBH,可以計算△ADH的面積,根據(jù)△AEG∽△DEA可以求△AEG的面積,即可解題.

BCAD,∴△BFH∽△DAH,且相似比為12,∴△ADH的面積為,△FBH的面積為

又∵,∴△ABF≌△DAE,(SAS

∴∠BAF=ADE,∠BAF+AEG=90°,∴∠AGE=90°,∴△AEG∽△EDA,∴,解得:AG,EG,∴△AEG的面積,∴四邊形BEGH的面積=ABD的面積-△AGE的面積-△AHD的面積=2×2

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知如圖 1,在ABC 中,ACB90°,BCAC,點 D AB 上,DEAB BC E,點 F AE 的中點

1 寫出線段 FD 與線段 FC 的關系并證明;

2 如圖 2,將BDE 繞點 B 逆時針旋轉αα90°),其它條件不變,線段 FD 與線段 FC 的關系是否變化,寫出你的結論并證明;

3 BDE 繞點 B 逆時針旋轉一周,如果 BC4,BE2,直接寫出線段 BF 的范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,數(shù)軸上三個點A、O、P,點O是原點,固定不動,點A和B可以移動,點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為.

(1)若A、B移動到如圖所示位置,計算的值.

(2)在(1)的情況下,B點不動,點A向左移動3個單位長,寫出A點對應的數(shù),并計算.

(3)在(1)的情況下,點A不動,點B向右移動15.3個單位長,此時大多少?請列式計算.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個邊長為 4cm 的等邊三角形 ABC 與⊙O 等高, 如圖放置,⊙O BC 相切于點 C,⊙O AC 相交于點E,則 CE 的長為 _____cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對角線上有動點E,連結DE,邊BC上有一定點F,連接EF,已知AB=3cm,AD=4cm,設A,E兩點間的距離為xcm,DE兩點間的距離為y1cm,E,F兩點間的距離為y2cm.小勝根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.

下面是小勝的探究過程,請補充完整:

1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,得到xy的幾組對應值;

2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應的點(x,y1),(x,y2),并畫出函數(shù)y1,y2的圖象;

3)結合函數(shù)圖象,解決問題:當DEEF時,AE的長度范圍約為多少cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1Rt△ACB 中,C=90°,點DAC上,CBD=∠A,過AD兩點的圓的圓心OAB上.

1)利用直尺和圓規(guī)在圖1中畫出O(不寫作法,保留作圖痕跡,并用黑色水筆把線條描清楚);

2)判斷BD所在直線與(1)中所作的O的位置關系,并證明你的結論;

3)設OAB于點E,連接DE,過點EEFBC,F為垂足,若點D是線段AC的黃金分割點(即),如圖2,試說明四邊形DEFC是正方形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將平行四邊形紙片ABCD按如圖方式折疊,使點C與點A重合,點D落到D’處,折痕為EF.

(1)、求證:△ABE≌△AD’F;

(2)、連接CF,判斷四邊形AECF是否為平行四邊形?請證明你的結論。

(3)、若AE=5,求四邊形AECF的周長。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義:有一組鄰邊相等,并且它們的夾角是直角的凸四邊形叫做等腰直角四邊形.

(1)如圖1,等腰直角四邊形ABCD,AB=BC,ABC=90°

若AB=CD=1,ABCD,求對角線BD的長.

若ACBD,求證:AD=CD

(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=9,點P是對角線BD上一點,且BP=2PD,過點P作直線分別交邊AD,BC于點E,F(xiàn),使四邊形ABFE是等腰直角四邊形,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知開口向下的拋物線y=ax2-2ax+2y軸的交點為A,頂點為B,對稱軸與x軸的交點為C,點A與點D關于對稱軸對稱,直線BDx軸交于點M,直線AB與直線OD交于點N

(1)求點D的坐標.

(2)求點M的坐標(用含a的代數(shù)式表示).

(3)當點N在第一象限,且∠OMB=ONA時,求a的值.

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