【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,高AD、BE相交于點H,BC=,在BE上截取BG=2,以GE為邊作等邊三角形GEF,則△ABH與△GEF重疊(陰影)部分的面積為 .
【答案】.
【解析】
試題分析:如圖所示,由△ABC是等邊三角形,BC=,得到AD=BE=BC=6,∠ABG=∠HBD=30°,由直角三角的性質(zhì),得∠BHD=90°﹣∠HBD=60°,由對頂角相等,得∠MHE=∠BHD=60°,由BG=2,得EG=BE﹣BG=6﹣2=4.由GE為邊作等邊三角形GEF,得FG=EG=4,∠EGF=∠GEF=60°,△MHE是等邊三角形;S△ABC=ACBE=AC×EH×3EH=BE=×6=2.由三角形外角的性質(zhì),得∠BIF=∠FGE﹣∠IBG=60°﹣30°=30°,由∠IBG=∠BIG=30°,得IG=BG=2,由線段的和差,得IF=FG﹣IG=4﹣2=2,由對頂角相等,得∠FIN=∠BIG=30°,由∠FIN+∠F=90°,得∠FNI=90°,由銳角三角函數(shù),得FN=1,IN=.S五邊形NIGHM=S△EFG﹣S△EMH﹣S△FIN==,故答案為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)定義運算“※”,對于任意實數(shù)a、b,都有a※b=a2-3a+b,如:3※5=32-3×3+5,若x※2=6,則實數(shù)x的值是 ___________.
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【題目】如果順次連接一個四邊形各邊中點所得新的四邊形是菱形,那么對這個四邊形的形狀描述最準確的是( )
A.矩形B.等腰梯形C.菱形D.對角線相等的四邊形
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【題目】某校學生利用雙休時間去距學校20km的白水寺參觀,一部分學生騎自行車先走,過了40min后,其余學生乘汽車沿相同路線出發(fā),結(jié)果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車學生速度的2倍,騎車學生的速度是_____________Km/h.
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【題目】如圖,已知AB∥DE,∠B=60°,AE⊥BC,垂足為點E.
(1)求∠AED的度數(shù);
(2)當∠EDC滿足什么條件時,AE∥DC證明你的結(jié)論.
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