【題目】碭山酥梨是一種馳名中外的特色水果,它是梨的一種,因為出產(chǎn)于碭山縣而得名,F(xiàn)有20筐碭山酥梨,以每筐25千克的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下:

(1)20筐碭山酥梨中,最重的一筐比最輕的一筐重多少千克?

(2)與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較,這20筐碭山酥梨總計超過或不足多少千克?

(3)若碭山酥梨每千克售價4元,則這20筐碭山酥梨可賣多少元?

【答案】1)答:最重的一筐比最輕的一筐重5.5千克;(2)這20筐碭山酥梨總計超過8千克;(3)這20筐碭山酥梨可賣2032元.

【解析】

(1)由題意用與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的最大差值減去與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的最小差值即可得到結(jié)果;

(2)把表中所有與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值相加即可得到結(jié)果;

(3)先求出這20筐碭山酥梨的總質(zhì)量,再乘以4即可得到結(jié)果.

12.5--3=5.5(千克)

答:最重的一筐比最輕的一筐重5.5千克.

2)(-3)×1+-2)×4+-1.5)×2+1×2+2.5×8=8(千克)

答:這20筐碭山酥梨總計超過8千克.

(3)20×25+8=508(千克) 508×4=2032(元)

答:這20筐碭山酥梨可賣2032元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于兩數(shù)ab,給定一種運算 ab=a+b-ab, 則在下列等式中:①ab=ba;②a0=a;③(ab) c= a(bc) 正確的有___________ (填序號)

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【題目】市百貨商場元月一日搞促銷活動,購物不超過元不給優(yōu)惠;超過元,而不足元按總價優(yōu)惠;超過元的其中元按折優(yōu)惠,超過部分按折優(yōu)惠.某人兩次購物分別用了元和.問:

1)此人兩次購物其物品如果不打折,兩次購物價值_____元和_____.

2)在此活動中,通過打折他節(jié)省了多少錢?

3)若此人將兩次購物的錢合起來購相同的商品與兩次分別購買是更節(jié)省還是虧損?說明你的理由.

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【題目】如圖,四邊形OABC是平行四邊形,對角線OBy軸正半軸上,位于第一象限的點A和第二象限的點C分別在雙曲線y1 y2 的一支上,分別過點A、Cx軸的垂線,垂足分別為MN,則有以下的結(jié)論:陰影部分面積是k1k2當(dāng)∠AOC90°時,|k1||k2|;若四邊形OABC是菱形,則兩雙曲線既關(guān)于x軸對稱,也關(guān)于y軸對稱.其中正確的結(jié)論是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從邊長為a的正方形中剪掉一個邊長為b的正方形(如圖1),然后將剩余部分拼成一個長方形(如圖2.

1)上述操作能驗證的等式是________(填ABC

Aa2-2ab+b2=a-b2

Ba2-b2=a+b)(a-b

Ca2+ab=aa+b)  

2)應(yīng)用你從(1)中選出的等式,完成下列各題:

①已知x2-4y2=12,x+2y=4,x-2y的值

②計算:(1-)(1-)(1-1-)(1-

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上點A表示數(shù)20,點C表示數(shù)30,我們把數(shù)軸上兩點之間的距離用表示兩點的大寫字母一起標(biāo)記.

比如,點A與點B之間的距離記作AB,點B與點C之間的距離記作BC…

(1)A與點C之間的距離記作AC,則AC的長為________;若數(shù)軸上有一點D滿足CD=AD,則D點表示的數(shù)為___________;

(2)動點B從數(shù)1對應(yīng)的點開始向右運動,速度為每秒1個單位長度,同時點A、C在數(shù)軸上運動,點AC的速度分別為每秒2個單位長度,每秒3個單位長度,運動時間為t.

若點A向右運動,點C向左運動,AB=BC,求t的值;

若點A向左運動,點C向右運動,2ABm×BC的值不隨時間t的變化而改變,則2ABm×BC的值為_____________(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(﹣1a),過點AABx軸,垂足為點B,△AOB的面積為

1)求k的值;

2)若一次函數(shù)ymx+n圖象經(jīng)過點A和反比例函數(shù)圖象上另一點,且與x軸交于M點,求AM的值;

3)在(2)的條件下,如果以線段AM為一邊作等邊△AMN,頂點N在另一個反比例函數(shù)上,則k'=   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)+”的時代,密碼與我們的生活已經(jīng)緊密相連,密不可分,而諸如“123456”、生日等簡單密碼又容易被破解,因此利用簡單方法產(chǎn)生一組容易記憶的密碼就很有必要了,有一種用因式分解法產(chǎn)生的密碼、方便記憶,其原理是:將一個多項式分解因式,如多項式:因式分解的結(jié)果為,當(dāng),此時可以得到數(shù)字密碼171920.

(1)根據(jù)上述方法,當(dāng),對于多項式分解因式后可以形成哪些數(shù)字密碼?(寫出三個)

(2)若一個直角三角形的周長是24,斜邊長為10,其中兩條直角邊分別為x、y,求出一個由多項式分解因式后得到的密碼(只需一個即可);

(3)若多項式因式分解后,利用本題的方法,當(dāng)時可以得到其中一個密碼為242834,m、n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為發(fā)展旅游經(jīng)濟,我市某景區(qū)對門票采用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50/人,非節(jié)假日打a折售票,節(jié)假日按團隊人數(shù)分段定價售票,即m人以下(含m人)的團隊按原價售票;超過m人的團隊,其中m人仍按原價售票,超過m人部分的游客打b折售票.設(shè)某旅游團人數(shù)為x人,非節(jié)假日購票款為(元),節(jié)假日購票款為(元).x之間的函數(shù)圖象如圖所示.

1)觀察圖象可知:a ;b ;m ;

2)直接寫出,x之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)某旅行社導(dǎo)游王娜于51日帶A團,520日(非節(jié)假日)帶B團都到該景區(qū)旅游,共付門票款1900元,A,B兩個團隊合計50人,求A,B兩個團隊各有多少人?

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同步練習(xí)冊答案