【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,周長為24,AC邊上的中線BD把△ABC分成周長差為6的兩個三角形,則△ABC各邊的長分別為多少?
【答案】解:根據題意結合圖形,分成兩部分的周長的差等于腰長與底邊的差,①若AB>BC,則AB-BC=6,
又因為2AB+BC=24,
聯(lián)立方程組并求解得:AB=10,BC=4,10、10、4三邊能夠組成三角形;
②若AB<BC,則BC-AB=6,
又因為2AB+BC=24,
聯(lián)立方程組并求解得:AB=6,BC=12,6、6、12三邊不能夠組成三角形;
因此三角形的各邊長為10、10、4
【解析】根據題意結合圖形,分成兩部分的周長的差等于腰長與底邊的差,分兩種情況:①若AB>BC,則AB-BC=6,再根據三角形周長為24可求解;②若AB<BC,則BC-AB=6,再根據三角形周長為24可求解。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2﹣2mx﹣1(m>0)的頂點M關于坐標原點O的對稱點為N,若點N在這條拋物線上,則點M的坐標為( 。
A.(﹣1,2)B.(1,﹣2)C.(﹣1,﹣2)D.(1,2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是蹺蹺板的示意圖.支柱OC與地面垂直,點O是橫板AB的中點,AB可以繞著點O上下轉動,當A端落地時,∠OAC=20°,蹺蹺板上下可轉動的最大角度(即∠A′OA)是( )
A.80°
B.60°
C.40°
D.20°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某班50名學生的一次安全知識競賽成績(滿分為10分)分布如表所示:
成績(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(人) | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 3 | 5 | 6 | 19 | 15 |
這次安全知識競賽成績的眾數是( )
A. 5分 B. 6分 C. 9分 D. 10分
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,點D為AC邊上的動點,點D從點C出發(fā),沿邊CA向A運動,當運動到點A時停止,若設點D運動的速度為每秒1個單位長度,當運動時間t為多少秒時,以點C、B、D為頂點的三角形是等腰三角形?
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