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【題目】下列四組線段中，不構成比例線段的一組是（　�。�.
A.1cm，2cm，3cm，6cm
B.2cm，3cm，4cm，6cm
C.1cm， cm， cm， cm
D.1cm，2cm，3cm，4cm

【答案】D
【解析】A．1：2=3：6，即1cm，2cm，3cm，6cm成比例；
B．2：3=4：6，即2cm，3cm，4cm，6cm成比例；
C．1： = ： ，即1cm， cm， cm， cm成比例；
D．四條線段中，任意兩條的比都不相等，因而不成比例．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了比例線段的相關知識點，需要掌握如果選用同一長度單位量得兩條線段a，b的長度分別為m，n，那么就說這兩條線段的比是a/b=m/n，或寫成a：b=m：n才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下表反映的是某地區(qū)電的使用量x（千瓦時）與應交電費y（元）之間的關系，下列說法不正確的是（　�。�

用電量x（千瓦時）

1

2

3

4

…

　應交電費y（元）

　0.55

　1.1

　1.65

　2.2

　…

A. x與y都是變量，且x是自變量，y是x的函數

B. 用電量每增加1千瓦時，電費增加0.55元

C. 當交電費20.5元時，用電量為37千瓦時

D. 若用電量為8千瓦時，則應交電費4.4元

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】媽媽買回6個粽子，其中1個花生餡，2個肉餡，3個棗餡．從外表看，6個粽子完全一樣，女兒有事先吃．
（1）若女兒只吃一個粽子，則她吃到肉餡的概率是；
（2）若女兒只吃兩個粽子，求她吃到的兩個都是肉餡的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，菱形ABCD中，∠A=60°，點P從A出發(fā)，以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運動到D終止，點Q從A與P同時出發(fā)，沿邊AD勻速運動到D終止，設點P運動的時間為t（s）．△APQ的面積S（cm2）與t（s）之間函數關系的圖象由圖2中的曲線段OE與線段EF、FG給出．

（1）求點Q運動的速度；
（2）求圖2中線段FG的函數關系式；
（3）問：是否存在這樣的t，使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1：5的兩部分？若存在，求出這樣的t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的一元二次方程x2+2x+2k-2=0有兩個不相等的實數根．求k的取值范圍.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個鋼筋三角形框架三邊長分別為20厘米，50厘米、60厘米，現要再做一個與其相似的鋼筋三角形框架，而只有長是30厘米和50厘米的兩根鋼筋，要求以其中一根為邊，從另一根上截下兩段（允許有余料）作為兩邊，則不同的截法有（　�。�.
A.一種
B.二種
C.三種
D.四種

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】要測量旗桿高CD ， 在B處立標桿AB=2.5cm，人在F處．眼睛E、標桿頂A、旗桿頂C在一條直線上．已知BD=3.6m，FB=2.2m，EF=1.5m．求旗桿的高度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某中學為使高一新生入校后及時穿上合身的校服，現提前對某校九年級三班學生即將所穿校服型號情況進行了摸底調查，并根據調查結果繪制了如圖兩個不完整的統計圖（校服型號以身高作為標準，共分為6個型號）：

根據以上信息，解答下列問題：

（1）該班共有　 　名學生；

（2）補全條形統計圖；

（3）該班學生所穿校服型號的眾數為　 　，中位數為　 　；

（4）如果該校預計招收新生1500名，根據樣本數據，估計新生穿170型校服的學生大約有多少名？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】有一列有序數對：（1，2），（4，5），（9，10），（16，17），…，按此規(guī)律，第5對有序數對為；若在平面直角坐標系xOy中，以這些有序數對為坐標的點都在同一條直線上，則這條直線的表達式為 ．

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