【題目】以下是兩張不同類型火車的車票(“次”表示動車,“次”表示高鐵):
(1)根據(jù)車票中的信息填空:該列動車和高鐵是__________向而行(填“相”或“同”).
(2)已知該列動車和高鐵的平均速度分別為、,兩列火車的長度不計.
①經(jīng)過測算,如果兩列火車直達終點(即中途都不?咳魏握军c),高鐵比動車將早到,求、兩地之間的距離.
②在①中測算的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,已知、兩地途中依次設(shè)有個站點、、、、,且,動車每個站點都停靠,高鐵只停靠、兩個站點,兩列火車在每個?空军c都停留.求該列高鐵追上動車的時刻.
【答案】(1)同;(2)①1200km,②8點55分.
【解析】試題分析:(1)由車票可以得出動車和高鐵都是由A地開往B地,所以動車和高鐵是同向而行;(2)高鐵比動車晚出發(fā)1個小時,所以動車比高鐵全程多花了2個小時,設(shè)A、B兩地距離為xkm,則可列方程-=2,解出x即可;(3)每個相鄰站點距離為:1200÷6=200km,
高鐵到每站所花時間為:200÷300=h=40min,動車到每站所花時間為:200÷200=1h=60min,
畫出動車和高鐵到每一站的時間圖,由此可以得出高鐵在P2、P3之間追上并超過動車,設(shè)高鐵經(jīng)過y小時后追上動車,則(y-)×300=(y+1-×2)×200,解得y=.
所以高鐵在經(jīng)過h后可以追上動車,追上的時刻為8點55分.
試題解析:
(1)同;
(2)①設(shè)A、B兩地距離為xkm,則
-=2,解得x=1200,
所以A、B兩地之間的距離為1200km;
②每個相鄰站點距離為:1200÷6=200km,
高鐵到每站所花時間為:200÷300=h=40min,動車到每站所花時間為:200÷200=1h=60min,
所以動車和高鐵到每一站的時間如圖所示:
由此可以得出高鐵在P2、P3之間追上并超過動車,
設(shè)高鐵經(jīng)過y小時后追上動車,
則(y-)×300=(y+1-×2)×200,解得y=.
所以高鐵在經(jīng)過h后可以追上動車,追上的時刻為8點55分.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】據(jù)蕭山區(qū)勞動保障局統(tǒng)計,到“十一五”末,全區(qū)累計參加各類養(yǎng)老保險總?cè)藬?shù)達到88.2萬人,比“十五”末增加37.7萬人,參加各類醫(yī)療保險總?cè)藬?shù)達到130.5萬人,將數(shù)據(jù)130.5萬用科學記數(shù)法(精確到十萬位)表示為( )
A.1.3×102
B.1.305×106
C.1.3×106
D.1.3×105
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在下列解題過程的空白處填上適當?shù)膬?nèi)容(推理的理由或數(shù)學表達式)
如圖,已知AB∥CD,BE、CF分別平分∠ABC和∠DCB,求證:BE∥CF.
證明:
∵AB∥CD,(已知)
∴∠_____=∠_____.( )
∵ ,(已知)
∴∠EBC=∠ABC.(角的平分線定義)
同理,∠FCB= .
∴∠EBC=∠FCB.(等式性質(zhì))
∴BE∥CF.( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A(﹣1.0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,﹣3),頂點為D.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)求此拋物線頂點D的坐標和對稱軸.
(3)探究對稱軸上是否存在一點P,使得以點P、D、A為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請求出所有符合條件的P點的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年4月17日,國家統(tǒng)計局公布2019年一季度中國經(jīng)濟數(shù)據(jù).初步核算,一季度國內(nèi)生產(chǎn)總值213433億元,按可比價格計算,同比增長6.4%.數(shù)據(jù)213433億用科學記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
A.2.13433×1013B.0.213433×1014
C.213.433×1012D.2.13433×1014
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