如圖已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為原點(diǎn),直線y=
1
2
x+4的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A點(diǎn)(8,8),直線與x軸的交點(diǎn)為C,與y軸的交點(diǎn)為B.求這個(gè)二次函數(shù)的解析式與B點(diǎn)坐標(biāo).
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn)
專題:
分析:由已知條件可設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2(a≠0),把A(8,8)代入即可求得a的值進(jìn)而求得二次函數(shù)的解析式,根據(jù)直線的解析式令x=0,即可求得縱坐標(biāo),進(jìn)而求得B的坐標(biāo).
解答:解:∵二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為原點(diǎn),
∴設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2(a≠0),
把A(8,8)代入得:8=64a,
解得:a=
1
8

∴二次函數(shù)的解析式為y=
1
8
x2;
∵直線y=
1
2
x+4與y軸的交點(diǎn)為B.
∴令x=0,則y=4,
∴B(0,4).
點(diǎn)評(píng):本題考查了待定系數(shù)法求解析式以及直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),是基礎(chǔ)題,難度。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):(
2x2+2x
x2-1
-
x2-x
x2-2x+1
)÷
x
x+1

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一個(gè)兩位數(shù)恰等于其個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字乘積的3倍,已知這個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字小2,則這個(gè)兩位數(shù)是
 

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在直徑為20cm的圓形鐵片中,挖去四個(gè)半徑都為xcm的圓,剩余部分的面積為ycm2,則y與x間的函數(shù)關(guān)系式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式計(jì)算正確的是( 。
A、x5-x3=x2
B、(mn33=mn6
C、(a+b)2=a2+b2
D、p6÷p2=p4(p≠0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,試用(HL)全等識(shí)別法說(shuō)明AD平分∠BAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在Rt△ACB中,∠BAC=90°,AB=AC,分別過(guò)B、C兩點(diǎn)作過(guò)點(diǎn)A的直線l的垂線,垂足為D、E;
(1)如圖1,當(dāng)D、E兩點(diǎn)在直線BC的同側(cè)時(shí),猜想,BD、CE、DE三條線段有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)如圖2,當(dāng)D、E兩點(diǎn)在直線BC的兩側(cè)時(shí),BD、CE、DE三條線段的數(shù)量關(guān)系為
 

(3)如圖2,若直線AD被截成的線段AE、EM、MD的長(zhǎng)度分別是a,b,c,又S△ABM=S1,S△ACM=S2,求S2-S1的值.(用含有a,b,c的代數(shù)式表示)
(4)如圖3,∠BAC=90°,AB=22,AC=28.點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)沿B→A→C路徑向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)沿C→A→B路徑向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P和Q分別以每秒2和3個(gè)單位的速度同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),只要有一點(diǎn)到達(dá)相應(yīng)的終點(diǎn)時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng);在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,分別過(guò)P和Q作PF⊥l于F,QG⊥l于G.問(wèn):點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),△PFA與△QAG全等?(直接寫出結(jié)果即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)|-3|+(
2
-2011)0-(
1
2
)-1

(2)(
1
2
pq-3)÷(-
2
3
p-2q4)-3

(3)先化簡(jiǎn)再求值:
m2-2m+1
m2-1
÷(m-1-
m-1
m+1
),其中m=
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),p的絕對(duì)值等于2,求關(guān)于x的方程(a+b)x2+3cd•x-p2=0的解.

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