7.為了解學(xué)生的課余生活,某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷中請學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類(每人只選一類),選項(xiàng)有音樂類、美術(shù)類、體育類及其他共四類.調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(如圖所示).
(1)請根據(jù)所給的扇形圖和條形圖,直接填寫出扇形圖中缺失的數(shù)據(jù),并把條形圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,音樂類選項(xiàng)所在的扇形的圓心角的大小為57.6°;
(3)這所中學(xué)共有學(xué)生1200人,求喜歡音樂和美術(shù)類的課余生活共有多少人?
(4)在問卷調(diào)查中,小丁和小李分別選擇了音樂類和美術(shù)類,校學(xué)生會要從選擇音樂類和美術(shù)類的學(xué)生中分別抽取一名學(xué)生參加活動,用列表或畫樹狀圖的方法求小丁和小李恰好都被選中的概率.

分析 (1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖所給的數(shù)據(jù),直接進(jìn)行相減即可求出體育所占的百分比,再根據(jù)抽取體育的人數(shù),即可求出抽取的總?cè)藬?shù),再根據(jù)其他類所占的比例,即可求出答案.
(2)音樂類人數(shù)所占百分比乘以360°可得音樂類選項(xiàng)所在的扇形的圓心角的大。
(3)根據(jù)學(xué)生中最喜歡音樂和美術(shù)類的學(xué)生所占的百分比,再乘以總數(shù)即可求出答案.
(4)首先由(1)可得音樂類的有4人,選擇美術(shù)類的有3人.然后記選擇音樂類的4人分別是A1,A2,A3,小丁;選擇美術(shù)類的3人分別是B1,B2,小李.則可根據(jù)題意畫出樹狀圖,由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與小丁和小李恰好都被選中的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.

解答 解:(1)根據(jù)題意得:
體育所占的百分比是:1-32%-12%-16%=40%,
抽取的總?cè)藬?shù)是:10÷40%=25(人),
其他類的人數(shù)是:25×32%=8(人).
如圖所示:


(2)音樂類選項(xiàng)所在的扇形的圓心角的大小為360°×16%=57.6°,
故答案為:57.6°.

(3)1200×(16%+12%)=336(人),
答:喜歡音樂和美術(shù)類的課余生活共有336人.

(4)選擇音樂類的有4人,選擇美術(shù)類的有3人,記選擇音樂類的4人分別為A1、A2、A3、小丁,選擇美術(shù)類的3人分別是B1、B2、小李,
列表如下:

 A1A2A3小丁
B1A1、B1A2、B1A3、B1小丁、B1
B2A1、B2A2、B2A3、B2小丁、B2
小李A1、小李A2、小李A3、小李小丁、小李
由表中可知共有12種選取方法,選中小丁、小李的情況只有1種,
∴小丁和小李恰好都被選中的概率為$\frac{1}{12}$.

點(diǎn)評 此題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖與用列表法或樹狀圖法求概率的知識.解題的關(guān)鍵是讀懂題意,從圖中得到必要的信息,注意掌握概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊系列答案
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(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補(bǔ)全圖1;
(2)求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)如果該市有8萬名初中生,持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生大約有多少人?
(4)從這次接受調(diào)查的家長與學(xué)生中隨機(jī)抽查一個,恰好是“無所謂”態(tài)度的概率是多少?

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(1)求k的值;
(2)將△AOB繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△COD,其中點(diǎn)A與點(diǎn)C對應(yīng),試判斷點(diǎn)D是否在該反比例函數(shù)的圖象上?

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