在數(shù)軸上表示下列各數(shù)及它們的相反數(shù),并用“<號連接各數(shù).
-3、4.75、0、-2
1
2
、2.
考點:有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題:
分析:先求出每個數(shù)的相反數(shù),再在數(shù)軸上表示出來,最后比較即可.
解答:解:
-4.75<-3<-2
1
2
<-2<0<2<2
1
2
<3<4.75.
點評:本題考查了數(shù)軸、相反數(shù)和有理數(shù)的大小比較的應用,注意:在數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

48
-
75
)×
1
1
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過一次函數(shù)y2=-
3
2
x+3的圖象與x軸、y軸的交點,且經(jīng)過點(1,1),
(1)求這個二次函數(shù)解析式;
(2)用配方法把解析式化成y=a(x-h)2+k的形式.

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如圖,由邊長為1的25個小正方形組成的正方形網(wǎng)絡(luò)上有一個三角形ABC;在網(wǎng)絡(luò)上畫一個與三角形ABC相似的且面積最大的三角形,使它的三個頂點都落在小正方形的頂點上,并請你算一算,這個三角形的最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當m的取值在什么范圍內(nèi)時,關(guān)于x的一元二次方程mx2-4x+5=0與x2-4mx+4m2-3m-3=0有實數(shù)根.是否存在整數(shù)m,使得方程的根也為整數(shù)?若存在,請求出;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知y+3與3x-6成正比例,且當x=1時,y=5.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求當x=-3時,y的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)在數(shù)軸上表示出下列各數(shù):-
3
5
,-22,0-|-2|,-
1
2
,(-2)2;
(2)將(1)中各數(shù)用“<”連接起來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(3x2+2x+1)(2x2+3x-1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

4(3x+2y)(2x+3y)-2(x-3y)(3x+4y)

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