【題目】如圖,在中,,為上一點(diǎn),,于點(diǎn),于點(diǎn),相交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,求的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)先求出,根據(jù)30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半,可得,從而得出,然后根據(jù)等邊對(duì)等角可得,然后利用外角的性質(zhì)和等角對(duì)等邊可證出,再利用等角對(duì)等邊可得,從而得出,最后利用ASA即可證出;
(2)先根據(jù)已知條件即可求出BD和CD,從而求出DF,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可求出FC和FG,從而求出CG,最后根據(jù)30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半即可求出.
(1)證明:連接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
即,
∴
∵,
∴,
∴
∵,
∴,
∵,
∴,
在和中
∴;
解:(2)∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴
在中,,,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
① ② ③ ④ ⑤其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為1,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A處沿圓周以每秒45°圓心角的速度逆時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng),即第1秒點(diǎn)P位于如圖所示的位置,第2秒中P點(diǎn)位于點(diǎn)C的位置,……,則第2018秒點(diǎn)P所在位置的坐標(biāo)為( 。
A. (,) B. (0,1) C. (0,﹣1) D. (,﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某開(kāi)發(fā)公司生產(chǎn)的 960 件新產(chǎn)品需要精加工后,才能投放市場(chǎng),現(xiàn)甲、乙兩個(gè)工廠都想加工這批產(chǎn)品,已知甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用 20 天,而甲工廠每天加工的數(shù)量是乙工廠每天加工的數(shù)量的,公司需付甲工廠加工費(fèi)用為每天 80 元,乙工廠加工費(fèi)用為每天 120 元.
(1)甲、乙兩個(gè)工廠每天各能加工多少件新產(chǎn)品?
(2)公司制定產(chǎn)品加工方案如下:可以由每個(gè)廠家單獨(dú)完成,也可以由兩個(gè)廠家合作完成.在加工過(guò)程中,公司派一名工程師每天到廠進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),并負(fù)擔(dān)每天 15 元的午餐補(bǔ)助費(fèi), 請(qǐng)你幫公司選擇一種既省時(shí)又省錢(qián)的加工方案,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形ABCO、ADEF如圖擺放,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標(biāo)軸上,ED交線段OC于點(diǎn)G,ED的延長(zhǎng)線交線段BC于點(diǎn)P,連AG,已知OA長(zhǎng)為.
(1)求證:;
(2)若,AG=2,求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)在(2)條件下,在直線PE上找點(diǎn)M,使以M、A、G為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC的垂直平分線交BC于D,交AC于E,AE=3cm, △ABD的周長(zhǎng)為13cm,那么△ABC的周長(zhǎng)為_______________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在的網(wǎng)格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,動(dòng)點(diǎn),分別從點(diǎn),點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向右移動(dòng),點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為3秒時(shí),請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格紙圖中畫(huà)出線段,并求其長(zhǎng)度.
(2)在動(dòng)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,若是以為腰的等腰三角形,求相應(yīng)的時(shí)刻的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從家出發(fā)沿一條筆直的公路騎自行車(chē)前往圖書(shū)館看書(shū),他與圖書(shū)館之間的距離y(km)與出發(fā)時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖1中線段AB所示,在小明出發(fā)的同時(shí),小明的媽媽從圖書(shū)館借書(shū)結(jié)束,沿同一條公路騎電動(dòng)車(chē)勻速回家,兩人之間的距離s(km)與出發(fā)時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖2中折線段CD﹣DE﹣EF所示.
(1)小明騎自行車(chē)的速度為 km/h、媽媽騎電動(dòng)車(chē)的速度為 km/h;
(2)解釋圖中點(diǎn)E的實(shí)際意義,并求出點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)求當(dāng)t為多少時(shí),兩車(chē)之間的距離為18km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年3月,某集團(tuán)隨機(jī)抽取所屬的m家商業(yè)連鎖店進(jìn)行評(píng)估,將各連鎖店按照評(píng)估成績(jī)分成了A、B、C、D四個(gè)等級(jí),繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
評(píng)估成績(jī)分 | 評(píng)定等級(jí) | 頻數(shù) |
A | 2 | |
B | b | |
C | 15 | |
D | 6 |
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)求m,b的值;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求B等級(jí)所在扇形的圓心角的大小;
(3)從評(píng)估成績(jī)不少于80分的連鎖店中,任選2家介紹營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),用樹(shù)狀圖或列表法求其中至少有一家是A等級(jí)的概率.
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