【題目】如圖(1)所示為一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒,現(xiàn)將其展開(kāi)成平面圖,如圖(2)所示.已知展開(kāi)圖中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1

(1)在展開(kāi)圖(2)中可畫(huà)出最長(zhǎng)線段的長(zhǎng)度為 ,在平面展開(kāi)圖(2)中這樣的最長(zhǎng)線段一共能畫(huà)出 條。

(2)試比較立體圖中∠ABC與平面展開(kāi)圖中∠A′B′C′的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由。

【答案】1,42)∠A′B′C′=ABC,理由詳見(jiàn)解析

【解析】

1)最長(zhǎng)線段應(yīng)為最大的長(zhǎng)方形對(duì)角線A′C′長(zhǎng)度,根據(jù)勾股定理求出長(zhǎng)度即可.最大長(zhǎng)方形有兩個(gè),每一個(gè)的對(duì)角線有兩條,共四條.

2)連接B′C′,證明三角形全等,利用全等三角形對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì),得到∠A′B′C′等于90 °.

1)由圖可知最長(zhǎng)的線段應(yīng)該為最大正方形的對(duì)角線,即A′C′的長(zhǎng)度,根據(jù)勾股定理可得A′C′=.

展開(kāi)圖中這樣的長(zhǎng)方形有2個(gè),每一個(gè)長(zhǎng)方形有對(duì)角線2條,則圖(2)中這樣的最長(zhǎng)線段一共能畫(huà)出4條.

2

如圖所示:

在直角三角形A′B′D與直角三角形C′B′E中,有

SAS

∴∠A′B′D=B′C′E

又∠B′C′E+C′B′E=90°

∴∠A′B′D+C′B′E=90°

即∠A′B′C′=90°

而∠ABC=90°

∴∠A′B′C′=ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑為1個(gè)單位長(zhǎng)度的半圓O1,O2,O3,組成一條平滑曲線,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒 個(gè)單位長(zhǎng)度,則第2016秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是( 。

A.2015,0B.2015-1C.2016,0D.2016,-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=6,若OA、OB的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個(gè)根,且OA>OB.

(1)求A、B的坐標(biāo).

(2)求證:射線AO是BAC的平分線.

(3)若點(diǎn)M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線AB上是否存在點(diǎn)F,使以A、C、F、M為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,直接寫(xiě)出F點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,若學(xué)校位置坐標(biāo)為A2,1),圖書(shū)館位置坐標(biāo)為B﹣1,﹣2),解答以下問(wèn)題

1)在圖中標(biāo)出平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),并建立直角坐標(biāo)系;

2)若體育館位置坐標(biāo)為C1,﹣3),請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出體育館的位置;

3)順次連接學(xué)校、圖書(shū)館、體育館得到△ABC,△ABC的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B為第一象限內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)Ax軸正半軸上一點(diǎn),分別連接OBAB,AOB為等邊三角形,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4

1)如圖1,求線段OA的長(zhǎng);

2)如圖2,點(diǎn)M在線段OA上(點(diǎn)M不與點(diǎn)O、點(diǎn)A重合),點(diǎn)N在線段BA的延長(zhǎng)線上,連接MBMN,BMMN,設(shè)OM的長(zhǎng)為t,BN的長(zhǎng)為d,求dt的關(guān)系式(不要求寫(xiě)出t的取值范圍);

3)在(2)的條件下,點(diǎn)D為第四象限內(nèi)一點(diǎn),分別連接ODMD,NDMND為等邊三角形,線段MA的垂直平分線交OD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交MA于點(diǎn)H,連接AE,交ND于點(diǎn)F,連接MF,若MFAM+AN,求點(diǎn)E的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD,AB=5,BC=7,點(diǎn)EAD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),BAE沿BE向矩形內(nèi)部折疊,當(dāng)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1恰好落在∠BCD的平分線上時(shí),AE的長(zhǎng)為( )

A. 23 B. C. D. 34

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司計(jì)劃從甲、乙兩種產(chǎn)品中選擇一種生產(chǎn)并銷(xiāo)售,每年產(chǎn)銷(xiāo) x 件,已知產(chǎn)銷(xiāo)兩種產(chǎn)品的有關(guān)信息 如下:

產(chǎn)品

每件售價(jià)/萬(wàn)元

每件成本/萬(wàn)元

年最大產(chǎn)銷(xiāo)量/件

6

3

200

20

10

80

甲、乙兩產(chǎn)品每年的其他費(fèi)用與產(chǎn)銷(xiāo)量的關(guān)系分別是: y1 kx b y2 ax2 m ,它們的函數(shù)圖象分別如圖(1)和圖(2)所示.

(1)求: y1 y2 的函數(shù)解析式;

(2)分別求出產(chǎn)銷(xiāo)兩種產(chǎn)品的最大利潤(rùn);(利潤(rùn)=銷(xiāo)售額-成本-其它費(fèi)用)

(3)若通過(guò)技術(shù)改進(jìn),甲產(chǎn)品的每件成本降到 a 萬(wàn)元,乙產(chǎn)品的年最大產(chǎn)銷(xiāo)量可以達(dá)到 110 件,其它都不變,為獲得最大利潤(rùn),該公式應(yīng)該選擇產(chǎn)銷(xiāo)哪種產(chǎn)品?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用小立方體搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示,俯視圖中小正方形中字母表示在該位置小立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)a= ,b= ,c= ;

(2)這個(gè)幾何體最少由 個(gè)小立方體搭成,最多由 個(gè)小立方體搭成;

(3)當(dāng)d=2,e=1,f=2時(shí),畫(huà)出這個(gè)幾何體的左視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在圓⊙O內(nèi)有折線OABC,其中OA=8,AB=12,A=B=60°,則BC的長(zhǎng)為( 。

A. 19 B. 16 C. 18 D. 20

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