淮安華宇公司獲得授權生產(chǎn)某種奧運紀念品,經(jīng)市場調(diào)查分析,該紀念品的銷售量y1(萬件)與紀念品的價格x(元/件)之間的函數(shù)圖象如圖,該公司紀念品的生產(chǎn)數(shù)量y2(萬件)與紀念品的價格x(元/件)近似滿足函數(shù)關系式y(tǒng)2=-
3
2
x+85,若每件紀念品的價格不小于20元,且不大于40元.
請解答下列問題:
(1)求y1與x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍;
(2)若每件紀念品的成本為15元,則價格應定為多少元時,能獲得最大利潤?并求出此時的最大利潤.
考點:二次函數(shù)的應用
專題:
分析:(1)此函數(shù)為分段函數(shù),所以要按照自變量的取值范圍來不同對待,可根據(jù)圖中的信息運用待定系數(shù)法求出函數(shù)的關系式;
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關系式以及自變量的取值范圍的不同分別根據(jù)利潤=每一件的銷售利潤×銷售件數(shù)列出函數(shù)解析式,利用性質探討答案即可.
解答:解:(1)當20≤x≤36時,
設y1與x的函數(shù)解析式為:y=kx+b,將點A(20,60)、B(36,28)代入y=kx+b得:
60=20k+b
28=36k+b

解得:
k=-2
b=100
,
∴y1與x的函數(shù)關系式為:y1=-2x+100;
當36≤x≤40時,
y1=28.
(2)設銷售總利潤為W,
當20≤x≤36時,
W=(-2x+100)(x-15)=-2x2+130x-1500=-2(x-
65
2
2+612.5;
當x=32.5時,y最大值為612.5;
當36≤x≤40時,
W=(-
3
2
x+85)(x-15)=-
3
2
x2+
215
2
x-1245,
a<0,
當36≤x≤40,y隨著x的增大而減小,所以當x=36時,y最大為651.
因此價格應定為36元時,能獲得最大利潤,此時的最大利潤是651萬元.
點評:此題考查二次函數(shù)的實際運用,借助函數(shù)圖象表達題目中的信息,讀懂圖象是關鍵.本題要注意分段函數(shù)的性質和應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,菱形ABCD的邊長為48cm,∠A=60°,動點P從點A出發(fā),沿著線路AB-BD做勻速運動,動點Q從點D同時出發(fā),沿著線路DC-CB-BA做勻速運動.
(1)求BD的長;
(2)已知動點P、Q運動的速度分別為8cm/s、10cm/s.經(jīng)過12秒后,P、Q分別到達M、N兩點,試判斷△AMN的形狀,并說明理由,同時求出△AMN的面積;
(3)設問題(2)中的動點P、Q分別從M、N同時沿原路返回,動點P的速度不變,動點Q的速度改變?yōu)閍 cm/s,經(jīng)過3秒后,P、Q分別到達E、F兩點,若△BEF為直角三角形,試求a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

提出問題:在△ABC中,已知AB=
5
,BC=
10
,AC=
13
,求這個三角形的面積.小明同學在解答這個題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出這個格點三角形(即三角形三個頂點都在小正方形的頂點處)如圖①所示,這樣就不用求三角形的高,而借用網(wǎng)格就能計算出三角形的面積了.

(1)請你將△ABC的面積直接寫出來:
 

問題延伸:
(2)我們把上述求三角形面積的方法叫構圖法.若△ABC三邊長分別為2
2
a,
13
a,
17
a(a>0),請利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個小正方形邊長是a)畫出相應的△ABC,并求它的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=-
4
3
x+8
的圖象與y軸、x軸的交點分別為A、B兩點,C點坐標為(-2,0),二次函數(shù)圖象經(jīng)過A、B、C三點.

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)P點為直線上方二次函數(shù)圖象上的動點,過P點作x軸平行線交一次函數(shù)圖象于點D,過P點作x軸垂線,垂足為F點,交一次函數(shù)于點E;
(Ⅰ)如圖①,設P點橫坐標為m,試用m表示出△DEP周長的表達式,并求△DEP周長的最大值;
(Ⅱ)如圖②,過A點作PF的垂線,垂足為M,以A、M、E為頂點作平行四邊形,設第四個頂點為Q,當Q點坐標為何值時,Q點落在二次函數(shù)圖象上.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

藍天木器加工廠有56名工人,每名工人平均每天能加工10張課桌或15張方凳,為了供應市場,必須1張課桌和2張方凳配成一套發(fā)貨.應怎樣安排加工課桌和方凳的人數(shù),才不會造成浪費,又能盡量滿足供貨?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,E是AB的中點,且DE⊥AB,
(1)求∠ABD的度數(shù);
(2)若菱形的邊長為2,求菱形的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若方程3x-5=1與3a+2x=5有相同的解,則a=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若m為正實數(shù),且m-
1
m
=3,m2+
1
m2
=
 
,m4+
1
m4
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算 (-
1
3
0×3-2=
 
;2a2-a8÷a6=
 

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