【題目】將一塊長18米,寬15米的矩形荒地修建成一個(gè)花園(陰影部分)所占的面積為原來荒地面積的三分之二.(精確到0.1m)

(1)設(shè)計(jì)方案1(如圖1)花園中修兩條互相垂直且寬度相等的小路.

(2)設(shè)計(jì)方案2(如圖2)花園中每個(gè)角的扇形都相同.

以上兩種方案是否都能符合條件?若能,請計(jì)算出圖中的小路的寬和圖中扇形的半徑;若不能符合條件,請說明理由.

【答案】都能.小路的寬約為6.6m;扇形半徑約為7.6m.

【解析】試題分析:(1)設(shè)小路寬為xm,根據(jù)陰影部分所占的面積為矩形面積的三分之二.列一元二次方程,若此方程有解,說明此方案符合條件,解此方程求解,否則不符合條件;(2)設(shè)扇形半徑為rm,因?yàn)槊總(gè)角的扇形合起來是一個(gè)圓,建立此圓的面積等于矩形面積的三分之二.列一元二次方程,若此方程有解,說明此方案符合條件,解此方程求解,否則不符合條件;

試題解析:(1)設(shè)小路寬為x,根據(jù)陰影部分所占的面積為矩形面積的三分之二.列一元二次方程,即18x+16xx2=×18×15,整理:x234x+180=0,解這個(gè)方程,得x=,x=不符合題意舍去,即 x=≈6.6.所以小路的寬約為6.6m;(2)設(shè)扇形半徑為r,因?yàn)槊總(gè)角的扇形合起來是一個(gè)圓,建立此圓的面積等于矩形面積的三分之二.列一元二次方程,即3.14r2=×18×15,解得r2≈57.32,負(fù)值舍去,所以r≈7.6.所以扇形半徑約為7.6m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)少先隊(duì)員的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識,2017年3月5日全國第54個(gè)“學(xué)雷鋒日”暨第18個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”之際,某校倡導(dǎo)學(xué)生們參加“學(xué)雷鋒”義務(wù)勞動. 王校長為了解同學(xué)們的勞動情況(全體學(xué)生的勞動時(shí)間都大于0.5小時(shí)),隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生某天內(nèi)義務(wù)勞動的時(shí)間,并根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如圖1所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖(注:0.5~1小時(shí)不包括0.5小時(shí),包括1小時(shí))和如圖2所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,已知勞動時(shí)間在0.5~1小時(shí)的學(xué)生人數(shù)比勞動時(shí)間在1~1.5小時(shí)的學(xué)生人數(shù)少2.

圖1 圖2

(1)求頻數(shù)分布直方圖中a,b的值;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)求勞動時(shí)間在2~2.5小時(shí)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)所對的扇形的圓心角的度數(shù);

(4)若該校有1000名學(xué)生,義務(wù)勞動2小時(shí)以上的學(xué)生會獲得學(xué)校的獎品,請你估計(jì)該校

有多少名學(xué)生獲得了獎品?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知⊙O中,弦AB=AC,點(diǎn)P是∠BAC所對弧上一動點(diǎn),連接PA,PB.

(1)如圖①,把△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△ACQ,連接PC,求證:∠ACP+∠ACQ=180°;

(2)如圖②,若∠BAC=60°,試探究PA、PB、PC之間的關(guān)系.

(3)若∠BAC=120°時(shí),(2)中的結(jié)論是否成立?若是,請證明;若不是,請直接寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,不需證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線ABx軸于點(diǎn)A4 ,0),交y軸于點(diǎn)B0 ,4),

1如圖,若C的坐標(biāo)為(-1, 0),且AHBC于點(diǎn)H,AHOB于點(diǎn)P,試求點(diǎn)P的坐標(biāo);

2在(1)的條件下,如圖2,連接OH,求證:∠OHP=45°

3如圖3,若點(diǎn)DAB的中點(diǎn),點(diǎn)My軸正半軸上一動點(diǎn),連結(jié)MD,過點(diǎn)DDNDMx軸于N點(diǎn),當(dāng)M點(diǎn)在y軸正半軸上運(yùn)動的過程中,式子的值是否發(fā)生改變?如發(fā)生改變,求出該式子的值的變化范圍;若不改變,求該式子的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2AD,點(diǎn) E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),過點(diǎn)AAG∥BD,交CB的延長線于點(diǎn)G

1)求證:四邊形DEBF是菱形;

2)請判斷四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出一個(gè)一元一次方程,使得它的解為2,你寫出的方程是。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B分別是x軸上位于原點(diǎn)左右兩側(cè)的兩點(diǎn),點(diǎn)P2,p)在第一象限內(nèi),直線PAy軸與點(diǎn)C0,2),直線PBy軸與點(diǎn)D,且SAOP=4,

1)求SCOP;

2)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及p的值;

3)若3SAOP=SBOP,求直線BD的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.阜陽市某家快遞公司,20173月份與5月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件.現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同.

(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率?

(2) 如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成20176月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D,C關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,直線AD與y軸相交于點(diǎn)E.

(1)求直線AD的解析式;

(2)如圖1,直線AD上方的拋物線上有一點(diǎn)F,過點(diǎn)F作FG⊥AD于點(diǎn)G,作FH平行于x軸交直線AD于點(diǎn)H,求△FGH周長的最大值;

(3)如圖2,點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)P是y軸上一動點(diǎn),點(diǎn)Q是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),四邊形APQM是以PM為對角線的平行四邊形,點(diǎn)Q′與點(diǎn)Q關(guān)于直線AM對稱,連接M Q′,P Q′.當(dāng)△PM Q′與□APQM重合部分的面積是□APQM面積的時(shí),求□APQM面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案