【題目】“雙十一”已經(jīng)成為中國電子商務(wù)行業(yè)的年度盛事，每年這一天成為全民的購物節(jié)．在今年的“雙十 一”期間，某網(wǎng)店舉辦促銷活動，方案如下表所示：

一次性購物金額

促銷方案

低于 元

所購商品全部按九折結(jié)算

元到元（不包含600元）

所購商品全部按八折結(jié)算

元或超過元

其中前元按八折結(jié)算，超過元的部分按七折結(jié)算

如果顧客在該網(wǎng)店一次性購物元（，求實際付款多少元？（用含 的代數(shù)式表示）

某顧客在該店兩次購物的商品共計元.若第一次購物商品的金額為 元()，求該顧客兩次購物的實際付款共多少元？(用含的代數(shù)式表示)

【答案】（1）當(dāng)一次性購物元，時，實際付款:元；（2）本次實際付款

【解析】

因為顧客一次性購物超過600元，所以應(yīng)該按表格中的“其中前元按八折結(jié)算，超過元的部分按七折結(jié)算”促銷方案進行付款，從而可得出答案；

分三種情況：當(dāng)時，當(dāng)時，當(dāng)時，分情況對應(yīng)表格中的促銷方案進行計算即可.

當(dāng)時，實際付款:元

答:當(dāng)一次性購物元，時，實際付款:元

①當(dāng)時，則，

購物實際付款:(元)

②當(dāng)時，則，

購物實際付款:元，

③當(dāng)時，則，

購物實際付款:元

故本次實際付款

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】濟南市地鐵1號線，北起方特站，南至工研院站，共設(shè)11個車站，2019年4月1日正式開通運營，標(biāo)志著濟南市正式邁進“地鐵時代”．11個站點如圖所示：

某天，王紅從玉符河站開始乘坐地鐵，在地鐵各站點做志配者服務(wù)，到A站下車時，本次志照者服務(wù)活動結(jié)束，約定向工研院站方向為正，當(dāng)天的乘車記錄如下（單位；站）：＋3、－2、－6、＋7、－5、＋3、+6．

(1)請通過計算說明A站是哪一站?

(2)若相鄰兩站之間的距離為3千米，求這次王紅志照服務(wù)期間乘坐地鐵行進的路程是多少千米?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，以點A為圓心，小于AC長為半徑作圓弧，分別交AB，AC于E，F(xiàn)兩點，再分別以E，F(xiàn)為圓心，大于EF長為半徑作圓弧，兩條圓弧交于點P，作射線AP，交CD于點M。

（1）若∠ACD=114°，求∠MAB的度數(shù)；

（2）若CN⊥AM，垂足為N，求證：△ACN≌△MCN。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交點為A（-3，0），與y軸交點為B，且與正比例函數(shù)的圖象的交于點C（m，4）．

（1）求m的值及一次函數(shù)y=kx+b的表達式；

（2）若點P是y軸上一點，且△BPC的面積為6，請直接寫出點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2016黑龍江省哈爾濱市）已知：△ABC內(nèi)接于⊙O，D是上一點，OD⊥BC，垂足為H．

（1）如圖1，當(dāng)圓心O在AB邊上時，求證：AC=2OH；

（2）如圖2，當(dāng)圓心O在△ABC外部時，連接AD、CD，AD與BC交于點P，求證：∠ACD=∠APB；

（3）在（2）的條件下，如圖3，連接BD，E為⊙O上一點，連接DE交BC于點Q、交AB于點N，連接OE，BF為⊙O的弦，BF⊥OE于點R交DE于點G，若∠ACD﹣∠ABD=2∠BDN，AC=，BN=，tan∠ABC=，求BF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分8分）如圖，點E、F為線段BD的兩個三等分點，四邊形AECF是菱形．

（1）試判斷四邊形ABCD的形狀，并加以證明；

（2）若菱形AECF的周長為20，BD為24，試求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，∠BAC=90°，D是BC的中點，E是AD的中點，過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F，連接CF．

（1）求證：AF=BD．

（2）求證：四邊形ADCF是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，△ABD是等邊三角形，E是AB的中點，連接CE并延長交AD于F．

（1）求證：△AEF≌△BEC；

（2）判斷四邊形BCFD是何特殊四邊形，并說出理由；

（3）如圖2，將四邊形ACBD折疊，使D與C重合，HK為折痕，若BC=1，求AH的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某人用如下方法測一鋼管的內(nèi)徑：將一小段鋼管豎直放在平臺上．向內(nèi)放入兩個半徑為5 cm的鋼球，測得上面一個鋼球的最高點到底面的距離DC＝16 cm(鋼管的軸截面如圖所示)，則鋼管的內(nèi)徑AD的長為_______cm．

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同步練習(xí)冊答案