下列調(diào)查方式,你認(rèn)為最合適的是(  )
A、了解漳州市每天的流動(dòng)人口數(shù),采用抽樣調(diào)查方式
B、了解漳州市百歲以上老人的健康情況,采用抽樣調(diào)查方式
C、了解漳州市中學(xué)生課外閱讀的情況,采用普查方式
D、了解漳州市居民日平均用水量,采用普查方式
考點(diǎn):全面調(diào)查與抽樣調(diào)查
專(zhuān)題:
分析:由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
解答:解:A、解漳州市每天的流動(dòng)人口數(shù),采用抽樣調(diào)查方式,故本項(xiàng)正確;
B、了解漳州市百歲以上老人的健康情況,是精確度要求高的調(diào)查,適于全面調(diào)查,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、了解漳州市中學(xué)生課外閱讀的情況,采用普查方式所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,適合抽樣調(diào)查,故本項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、了解漳州市居民日平均用水量,采用普查方式所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,適合抽樣調(diào)查,故本項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在函數(shù)y=
1
x-1
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若在△ABC中,∠C=90°,∠B:∠A=3:1,那么∠A與∠B的度數(shù)分別為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在同心圓中,兩圓半徑分別是3和1,∠AOB=120°,則陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校生物興趣小組11人到校外采集標(biāo)本,其中3人每人采集4件,4人每人采集3件,4人每人采集5件,則這個(gè)興趣小組平均每人采集標(biāo)本是( 。
A、3件B、4件C、5件D、6件

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將5.62×10-4用小數(shù)表示為(  )
A、0.000 562
B、0.000 056 2
C、0.005 62
D、0.000 005 62

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),連接AE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AE交DC于點(diǎn)F,連接AF.設(shè)
AB
AD
=k
,下列結(jié)論:
(1)△ABE∽△ECF;(2)AE平分∠BAF;(3)當(dāng)k=1時(shí),△ABE∽△ADF;(4)tan∠EAF=k.
其中結(jié)論正確的是(  )
A、(1)(2)(3)(4)
B、(1)(3)(4)
C、(1)(2)
D、(2)(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,內(nèi)切圓O與邊AB、BC、CA分別相切于點(diǎn)D、E、F,則∠DEF為( 。
A、55°B、60°
C、75°D、80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:
x2-1
x+1
÷
x2-2x+1
x2-x
-2.其中x=2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案