【題目】已知有兩人分別騎自行車和摩托車沿著相同的路線從甲地到乙地去,下圖反映的是這兩個(gè)人行駛過程中路程s(km)和時(shí)間t(h)的關(guān)系,請根據(jù)圖象回答下列問題:

1)甲地與乙地相距 千米.

2)摩托車比自行車晚出發(fā) 小時(shí).

3)求摩托車行駛的路程s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】(1)100;(2)3;(3)s=50t-150.

【解析】

1)根據(jù)圖像解答即可;

2)根據(jù)圖像解答即可;

3)設(shè)st的函數(shù)關(guān)系式是 s=kt+b,用待定系數(shù)法求解即可.

解:(1)由圖像可知,甲地與乙地相距100千米

2))由圖像可知,摩托車比自行車晚出發(fā)3小時(shí);

3)設(shè)st的函數(shù)關(guān)系式是 s=kt+b,

∵點(diǎn)(3,0),(5,100)在函數(shù)圖象上,

解得

s=50t-150.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形ABCD中, AB8cm,BC12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以2cm/秒的速度沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

1)如圖1,SDCP .(用t的代數(shù)式表示)

2)如圖1,當(dāng)t3時(shí),試說明:△ABP≌△DCP

3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)B開始運(yùn)動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以v cm/秒的速度沿CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),是否存在這樣v的值,使得△ABP與△PQC全等?若存在,請求出v的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),某校組織了學(xué)生參加安全知識(shí)競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按照成績從低到高分成A,BC,DE五個(gè)小組,繪制統(tǒng)計(jì)圖如下(未完成),解答下列問題:

1)樣本容量為  ,頻數(shù)分布直方圖中a  ;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D小組所對應(yīng)的扇形圓心角為n°,求n的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)若成績在80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,全校共有2000名學(xué)生,估計(jì)成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列四項(xiàng)調(diào)查中,方式正確的是  

A. 對某類煙花爆竹燃放安全情況,采用全面調(diào)查的方式

B. 了解某班同學(xué)每周鍛煉的時(shí)問,采用全面調(diào)查的方式

C. 為保證運(yùn)載火箭的成功發(fā)射,對其所有的零部件采用抽樣調(diào)查的方式

D. 了解某省中學(xué)生旳視力情況,采用全面調(diào)查的方式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一袋中裝有形狀大小都相同的四個(gè)小球,每個(gè)小球上各標(biāo)有一個(gè)數(shù)字,分別是1,4,7,8.現(xiàn)規(guī)定從袋中任取一個(gè)小球,對應(yīng)的數(shù)字作為一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù);然后將小球放回袋中并攪拌均勻,再任取一個(gè)小球,對應(yīng)的數(shù)字作為這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù).

(1)寫出按上述規(guī)定得到所有可能的兩位數(shù);

(2)從這些兩位數(shù)中任取一個(gè),求其算術(shù)平方根大于4且小于7的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣4x軸交于A4,0)、B﹣2,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),過點(diǎn)PPD∥AC,交BC于點(diǎn)D,連接CP

1)求該拋物線的解析式;

2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),BP2=BDBC;

3)當(dāng)△PCD的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著地鐵和共享單車的發(fā)展,地鐵單車已成為很多市民出行的選擇,李華從學(xué)院路站出發(fā),先乘坐地鐵,準(zhǔn)備在離家較近的, , , 中的某一站出地鐵,再騎共享單車回家,設(shè)他出地鐵的站點(diǎn)與學(xué)院路距離為(單位:千米),乘坐地鐵的時(shí)間 (單位:分鐘)是關(guān)于的一次函數(shù),其關(guān)系如下表:

地鐵站

(千米)

(分鐘)

)求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.

)李華騎單車的時(shí)間 (單位:分鐘)的關(guān)系式為,求李華從學(xué)院路站回到家的最短總時(shí)間,并指出他在哪一站出地鐵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是RtABC的外接圓,ABC=90°,弦BD=BA,AC=13,BC=5,BEDC交DC的延長線于點(diǎn)E

(1)求證:CBECA的角平分線;

(2)求DE的長;

(3)求證:BE是O的切線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平行四邊形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于點(diǎn)E,A FCE,且交BC于點(diǎn)F

(1)求證:ABF≌△CDE

(2)如圖,若∠1=65°,求∠B的大。

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