【題目】現(xiàn)有一列數(shù)a1,a2,a3,,a98a99,a100,其中a32020,a7=-2018,a98=-1,且滿足任意相鄰三個(gè)數(shù)的和為常數(shù),則a1a2a3a98a99a100的值為( )

A.1985B.1985C.2019D.2019

【答案】B

【解析】

根據(jù)任意相鄰三個(gè)數(shù)的和為常數(shù)列出求出a1=a4,a2=a5,a3=a6,從而得到每三個(gè)數(shù)為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),再求出a100=a1,然后分組相加即可得解.

解:∵任意相鄰三個(gè)數(shù)的和為常數(shù),
a1+a2+a3=a2+a3+a4,
a2+a3+a4=a3+a4+a5,
a3+a4+a5=a4+a5+a6,
a1=a4a2=a5,a3=a6

∴原式為每三個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán);

a32020,a7=-2018a98=-1,

,

a1= a7=2018,a2=a98=1

a1+a2+a3=20181+2020=1

,

a100=a1=2018;

a1+a2+a3++a98+a99+a100
=a1+a2+a3++a97+a98+a99+a100

=;

故選擇:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)定:[x]表示不大于x 的最整數(shù),(x) 表示不小于x的最小整數(shù),[x) 表示最接近x的整數(shù)(xn+0.5,n為整數(shù)),例如:[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2,則下列說(shuō)法正確的是__________(寫(xiě)出所有正確說(shuō)法).

①當(dāng)x=1.7時(shí),[x]+(x)+[x)=6;

②當(dāng)x=-2.1時(shí),[x]+(x)+[x)=-7;

③方程4[x]+3(x)+[x)=11的解為1<x<1.5;

④當(dāng)-1<x<1時(shí), 函數(shù)y=[x]+(x)+x 的圖像y=4x 的圖像有兩個(gè)交點(diǎn).

【答案】②③

【解析】分析:1)根據(jù)題目中給的計(jì)算方法代入計(jì)算后判定即可;(2)根據(jù)題目中給的計(jì)算方法代入計(jì)算后判定即可;(3)根據(jù)題目中給的計(jì)算方法代入計(jì)算后判定即可;(4)結(jié)合x的取值范圍,分類(lèi)討論,利用題目中給出的方法計(jì)算后判定即可.

詳解:

當(dāng)x=1.7時(shí),

[x]+x+[x

=[1.7]+1.7+[1.7=1+2+2=5,故錯(cuò)誤;

當(dāng)x=﹣2.1時(shí),

[x]+x+[x

=[﹣2.1]+﹣2.1+[﹣2.1

=﹣3+﹣2+﹣2=﹣7,故正確;

當(dāng)1x1.5時(shí),

4[x]+3x+[x

=4×1+3×2+1

=4+6+1

=11,故正確;

④∵﹣1x1時(shí),

當(dāng)﹣1x﹣0.5時(shí),y=[x]+x+x=﹣1+0+x=x﹣1,

當(dāng)﹣0.5x0時(shí),y=[x]+x+x=﹣1+0+x=x﹣1,

當(dāng)x=0時(shí),y=[x]+x+x=0+0+0=0,

當(dāng)0x0.5時(shí),y=[x]+x+x=0+1+x=x+1,

當(dāng)0.5x1時(shí),y=[x]+x+x=0+1+x=x+1

y=4x,則x1=4x時(shí),得x=;x+1=4x時(shí),得x=;當(dāng)x=0時(shí),y=4x=0,

當(dāng)﹣1x1時(shí),函數(shù)y=[x]+x+x的圖象與正比例函數(shù)y=4x的圖象有三個(gè)交點(diǎn),故錯(cuò)誤,

故答案為:②③

點(diǎn)睛:本題是閱讀理解題,前三問(wèn)比較容易判定,根據(jù)題目所給的方法判定即可;第四問(wèn)較難,結(jié)合x的取值范圍分情況討論即可.

型】填空
結(jié)束】
19

【題目】先化簡(jiǎn)再求值: ,其中, .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)是線段的延長(zhǎng)線上的一動(dòng)點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)的平行線,與線段的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接、

求證:四邊形是平行四邊形.

,,則在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中:

①當(dāng)________時(shí),四邊形是矩形,試說(shuō)明理由;

②當(dāng)________時(shí),四邊形是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠為了解甲、乙兩個(gè)部門(mén)員工的生產(chǎn)技能情況,從甲、乙兩個(gè)部門(mén)各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行生產(chǎn)技能測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:

7886 748175768770759075798170748086698377

9373 888172819483778380817081737882807040

(說(shuō)明:成績(jī)80分及以上為優(yōu)秀,70-79分為良好,60-69分為合格,60分以下為不合格)

1)請(qǐng)?zhí)钔暾砀瘢?/span>

部門(mén)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

78.3

75

78

80.5

2)從樣本數(shù)據(jù)可以推斷出 部門(mén)員工的生產(chǎn)技能水平較高,請(qǐng)說(shuō)明理由.(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖1,觀察函數(shù)y=|x|的圖象,寫(xiě)出它的兩條的性質(zhì);

2)在圖1中,畫(huà)出函數(shù)y=|x-3|的圖象;

根據(jù)圖象判斷:函數(shù)y=|x-3|的圖象可以由y=|x|的圖象向 平移 個(gè)單位得到;

3)①函數(shù)y=|2x+3|的圖象可以由y=|2x|的圖象向 平移 單位得到;

②根據(jù)從特殊到一般的研究方法,函數(shù)y=|kx+3|k為常數(shù),k≠0)的圖象可以由函數(shù)y=|kx|k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移得到.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明從家出發(fā),沿一條直道跑步,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間原路返回,剛好在第16分鐘回到家中.設(shè)小明出發(fā)第t分鐘的速度為v/分,離家的距離為s米.vt之間的部分圖象、st之間的部分圖象分別如圖1與圖2(圖象沒(méi)畫(huà)完整,其中圖中的空心圈表示不包含這一點(diǎn)),則當(dāng)小明離家600米時(shí),所用的時(shí)間是( 。┓昼姡

A. 4.5B. 8.25C. 4.5 8.25D. 4.5 8.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABDC,ABAD,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AC平分BAD,過(guò)點(diǎn)CCEABAB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接OE

(1)求證:四邊形ABCD是菱形;

(2)若ABBD=2,求OE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作出符合要求的圖形.(注:不要求寫(xiě)作法,但保留作圖痕跡)

1)如圖,已知線段AB,作一個(gè)ABC,使得∠ACB90°;(只需畫(huà)一個(gè)即可)

2)如圖,已知線段MN,作一個(gè)MPN,使得∠MPN90°sinM.(只需畫(huà)一個(gè)即可)

1 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,……排成如下表:如圖所示,圖中的T字框框住了四個(gè)數(shù)字,若將T字框上下左右移動(dòng),按同樣的方式可框住另外的四個(gè)數(shù).

1

3

5

7

9

11

13

15

17

19

21

23

25

27

29

31

33

35

37

39

1)設(shè)T字框內(nèi)處于中間且靠上方的數(shù)是整個(gè)數(shù)表當(dāng)中從小到大排列的第n個(gè)數(shù),請(qǐng)你用含n的代數(shù)式表示T字框中的四個(gè)數(shù)的和;

2)若將T字框上下左右移動(dòng),框住的四個(gè)數(shù)的和能等于2020嗎?如能,寫(xiě)出這四個(gè)數(shù),如不能,說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案