【題目】如圖,C是線段AB上一點(diǎn),分別以AC、CB為邊作等邊三角形ACDCBE,連結(jié)AE、BD,AEDC、DB分別為F點(diǎn)、H點(diǎn),BDCEG點(diǎn),連結(jié)FG.求證: FAC=HDC ; HFG=HAC; BHA=120 °.

【答案】①證明見解析;②證明見解析;③證明見解析.

【解析】

①由“ASA”可證ACE≌△DCB,從而可以證明∠FAC =HDC;

②先證明ACF≌△DCGCF=CG,得出FCG是等邊三角形得∠GFC=ACD,從而可證明FGAB,進(jìn)而證明結(jié)論;

③證明∠DHA=ACD=60°即可得結(jié)論.

①∵△ACDBCE是等邊三角形,

∴∠ACD=BCE=60°AC=DC,EC=BC

∴∠ACD+DCE=DCE+ECB,

即∠ACE=DCB,

∴△ACE≌△DCBSAS),

∴∠FAC =HDC;

②∵∠EAC=BDC

∵∠ACD=BCE=60°,

∴∠DCE=60°

∴∠ACD=DCG=60°,且∠EAC=BDC,AC=DC,

∴△ACFDCGASA),

CF=CG,

∵∠FCG=60°

∴△FCG是等邊三角形

∴∠GFC=ACD=60°,

FGAB

∴∠HFG=HAC

③∵△ACE≌△DCB

∴∠CAE=BDC

∵∠ACD=BDC+CBD=60°

∴∠DHA=CAE+CBD=60°

∴∠BHA=120 °.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】個(gè)體戶小王在上周日以每千克4元買進(jìn)金佛山鮮筍,進(jìn)入農(nóng)貿(mào)市場后共占5個(gè)攤位,每個(gè)攤位最多容納鮮筍,每個(gè)攤位的市場管理價(jià)為每天20元,下表為本周內(nèi)鮮筍每天的銷售價(jià)格與前一天相比價(jià)格的漲跌情況(漲記為正,跌記為負(fù)).星期一的價(jià)格是在周日每千克4元買進(jìn)價(jià)格基礎(chǔ)上漲了1.3.

星期

與前一天相比價(jià)格的漲跌情況/

+1.3

0.1

+0.25

+0.2

0.5

當(dāng)天的交易量/

2500

2000

3000

1500

1000

1)鮮筍銷售最高價(jià)格為每千克多少元?

2)小王在上周日以每千克4元買進(jìn)金佛山解筍,進(jìn)入批發(fā)市場后共占5個(gè)攤位,小王在銷售過程中采用逐步減少攤位個(gè)數(shù)的方法來降低成本,增加收益,這樣他在本周的買賣中共賺了多少錢?請你幫他算一算?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)、點(diǎn)是數(shù)軸上原點(diǎn)兩側(cè)的兩點(diǎn),其中點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),且滿足,.

1)點(diǎn)、在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別為____________.

2)點(diǎn)、同時(shí)分別以每秒1個(gè)單位長度和每秒2個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng).

①經(jīng)過幾秒后,;

②點(diǎn)、在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長度的速度從原點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過幾秒后,點(diǎn)、、中的某一點(diǎn)成為其余兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱達(dá)到60 ℃后,再進(jìn)行操作.設(shè)該材料溫度為y),從加熱開始計(jì)算的時(shí)間為xmin).據(jù)了解,當(dāng)該材料加熱時(shí),溫度y與時(shí)間x成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱進(jìn)行操作時(shí),溫度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系(如圖).已知該材料在操作加熱前的溫度為15 ℃,加熱5分鐘后溫度達(dá)到60 ℃

1)分別求出將材料加熱和停止加熱進(jìn)行操作時(shí),yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度低于15 ℃時(shí),須停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了多少時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,線段AB=12,動(dòng)點(diǎn)PA出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿射線AB運(yùn)動(dòng),MAP的中點(diǎn).

1)出發(fā)多少秒后,PB=2AM?

2)當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),試說明2BM﹣BP為定值.

3)當(dāng)PAB延長線上運(yùn)動(dòng)時(shí),NBP的中點(diǎn),下列兩個(gè)結(jié)論:①MN長度不變;②MA+PN的值不變,選擇一個(gè)正確的結(jié)論,并求出其值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,表示一騎自行車者與一騎摩托車者沿相同路線由甲地到乙地行駛過程的圖象,兩地間的距離是100千米,請根據(jù)圖象回答或解決下面的問題.

1)誰出發(fā)的較早?早多長時(shí)間?誰到達(dá)乙地早?早到多長時(shí)間?

2)兩人在途中行駛的速度分別是多少?

3)指出在什么時(shí)間段內(nèi)兩車均行駛在途中;在這段時(shí)間內(nèi),

①自行車行駛在摩托車前面;

②自行車與摩托車相遇;

③自行車行駛在摩托車后面?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店從廠家以21元的價(jià)格購進(jìn)一批商品,該商品可以自行定價(jià),若每件商品售價(jià)為元,則可賣出(350-10)件,但物價(jià)局限定每件商品加價(jià)不能超過進(jìn)價(jià)的20%,商店計(jì)劃要賺400元,需要賣出多少件商品?每件商品應(yīng)售多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)《實(shí)數(shù)》內(nèi)容時(shí),我們通過逐步逼近的方法可以計(jì)算出的近似值,得出1.41.5.利用逐步逼近法,請回答下列問題:

1介于連續(xù)的兩個(gè)整數(shù)ab之間,且ab,那么a   ,b   

2x+2的小數(shù)部分,y1的整數(shù)部分,求x   ,y   

3)(xy的平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期三個(gè)月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;

(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案