【題目】如圖,已知在ABC中,B=90°,AB=8cm,BC=6cm,點P從點A開始沿ABC的邊做逆時針運動,且速度為每秒1cm;點Q從點B開始沿ABC的邊做逆時針運動,且速度為每秒2cm,他們同時出發(fā),設(shè)運動時間為t秒.

(1)出發(fā)2秒后,P,Q兩點間的距離為多少cm?

(2)在運動過程中,PQB能形成等腰三角形嗎?若能,請求出幾秒后第一次形成等腰三角形;若不能,則說明理由.

(3)出發(fā)幾秒后,線段PQ第一次把ABC的周長分成相等兩部分?

【答案】(1)cm;(2)在運動過程中,PQB能形成等腰三角形,出發(fā)后秒后第一次形成等腰三角形.(3)4.

【解析

試題分析:(1)求出AP、BP、BQ,根據(jù)勾股定理求出PQ即可.

(2)根據(jù)等腰直角三角形得出BP=BQ,代入得出方程,求出方程的解即可.

(3)根據(jù)周長相等得出10+t+(6-2t)=8-t+2t,求出即可.

試題解析:

(1)出發(fā)2秒后AP=2cm,

BP=8-2=6(cm),

BQ=2×2=4(cm),

在RtPQB中,由勾股定理得:(cm)

即出發(fā)2秒后,求PQ的長為cm

(2)在運動過程中,PQB能形成等腰三角形,

AP=t,BP=AB-AP=8-t;BQ=2t

PB=BQ:8-t=2t

解得t=),

即出發(fā)后秒后第一次形成等腰三角形.

(3)RtABC中由勾股定理得:(cm);

AP=t,BP=AB-AP=8-t,BQ=2t,QC=6-2t,

線段PQ第一次把直角三角形周長分成相等的兩部分,

由周長相等得:AC+AP+QC=PB+BQ

10+t+(6-2t)=8-t+2t

解得t=4(cm)

即從出發(fā)4秒后,線段PQ第一次把直角三角形周長分成相等的兩部分.

練習(xí)冊系列答案
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①將含30°角的三角尺的最長邊與直線a重合,另一塊三角尺最長邊與含30°角的三角尺的最短邊緊貼;

②將含30°角的三角尺沿貼合邊平移一段距離,畫出最長邊所在直線b,則b//a.

小華的畫法:

①將含30°角三角尺的最長邊與直線a重合,用虛線做出一條最短邊所在直線;

②再次將含30°角三角尺的最短邊與虛線重合,畫出最長邊所在直線b,則b//a.

請在苗苗和小華兩位同學(xué)畫平行線的方法中選出你喜歡的一種,并寫出這種畫圖的依據(jù).

答:我喜歡__________同學(xué)的畫法,畫圖的依據(jù)是__________.

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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+m+1交x軸于點A(a,0)和B(b,0),交y軸于點C,拋物線的頂點為D,下列三個判斷中:
①當(dāng)x>0時,y>0;
②若a=﹣1,則b=4;
③拋物線上有兩點P(x1 , y1)和Q(x2 , y2),若x1<1<x2 , 且x1+x2>2,則y1>y2;正確的是( 。

A.①
B.②
C.③
D.①②③都不對

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【題目】已知點O是直線AB上的一點,∠COE=90°,OF是∠AOE的平分線.

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(2)當(dāng)點C與點E,F(xiàn)在直線AB的兩側(cè)時(如圖②所示),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請給出你的結(jié)論,并說明理由.

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【題目】下列變形中:

①由方程=2去分母,得x﹣12=10;

②由方程x=兩邊同除以,得x=1;

③由方程6x﹣4=x+4移項,得7x=0;

④由方程2﹣兩邊同乘以6,得12﹣x﹣5=3(x+3).

錯誤變形的個數(shù)是( 。﹤

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【題目】某校七年級(1)班體育委員統(tǒng)計了全班同學(xué)60秒跳繩次數(shù),并列出了下面的不完整頻數(shù)分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖表中的信息解答問題

組別

跳繩次數(shù)

頻數(shù)

A

60≤x<80

2

B

80≤x<100

6

C

100≤x<120

18

D

120≤x<140

12

E

140≤x<160

a

F

160≤x<180

3

G

180≤x<200

1

合計

50

(1)求a的值;

(2)求跳繩次數(shù)x120≤x<180范圍內(nèi)的學(xué)生的人數(shù);

(3)補全頻數(shù)分布直方圖,并指出組距與組數(shù)分別是多少?

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