如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)P,設(shè)∠A=x,∠P=y
(1)當(dāng)∠A變化時(shí),求y與x之間的函數(shù)解析式,并指出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)∠A=60°時(shí),求∠P的度數(shù);
(3)當(dāng)∠P=125°時(shí),求∠A的度數(shù).
考點(diǎn):函數(shù)關(guān)系式,三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)首先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可以用x表示∠ABC+∠ACB,然后可以表示
1
2
(∠ABC+∠ACB),最后利用∠P=180°-
1
2
(∠ABC+∠ACB)即可求出y與x函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和可以求出自變量x的取值范圍;(2)把∠A=60°代入(1)中的解析式,即可求解;(3)把∠P=125°代入(1)中的解析式,即可求解.
解答:解:(1)∵P是△ABC的內(nèi)角的平分線交點(diǎn),
∴∠PBC=
1
2
∠ABC,∠PCB=
1
2
∠ACB,
∴∠PBC+∠PCB
=
1
2
(∠ABC+∠ACB)
=
1
2
(180°-x).
∵∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB),
∴∠BOC=180°-
1
2
(180-x),
∴y=90°+
x
2
(0<x<180).
(2)把∠A=x=60°代入y=90°+
x
2
(0<x<180)得
y=90°+30°=120°,
所以∠P的度數(shù)為120°;
(3)把∠P=125°代入y=90°+
x
2
(0<x<180)得
125°=90°+
x
2

解得,x=70°,
所以∠A的度數(shù)為70°.
點(diǎn)評(píng):本題主要利用了三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義、列函數(shù)解析式.根據(jù)題意,找到所求的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC:AB=3:5,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC向點(diǎn)C以2厘米/秒的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CA向點(diǎn)A 以1厘米/秒的速度移動(dòng),如果P、Q分別從B、C同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)多少秒時(shí)△CPQ∽△CBA?

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如圖,矩形ABCD的對(duì)角線BD經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=-
k
2x
的圖象上,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為 (-2,-2),則k的值為(  )
A、4B、-4C、8D、-8

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如圖,矩形ABCD中,BD=4cm,AC與BD相交于O點(diǎn),∠1=60°.求矩形的周長(zhǎng)和面積.

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如圖,已知PA、PB是⊙O的兩條弦,C、D分別是
PA
、
PB
的中點(diǎn),且
PC
=
PD
,PO的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)E,求證:PE⊥AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,OH平分∠COE,OG平分∠COF,求∠GOH的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有一塊大石塊放在地上,小華想測(cè)量石塊在地面上形成的∠AOB的度數(shù),又無(wú)法直接測(cè)量,你能否幫他想個(gè)辦法?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠AOB=30°,內(nèi)有一點(diǎn)C,且OC=4,若E,F(xiàn)為邊OA、OB上兩動(dòng)點(diǎn),則△EFC的周長(zhǎng)的最小值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在?ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn),求證:AE=CF.

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