已知a2-a+1=0,求a2010+
1
a2010
的值.
考點:完全平方公式
專題:計算題
分析:由已知等式變形得到a2=a-1,a2-a=-1,依次求出a3,a4,a5,a6,a7,進而得到a6=1,原式變形后計算即可得到結(jié)果.
解答:解:由a2-a+1=0,得到a2=a-1,a2-a=-1,
∴a3=a2•a=a(a-1)=a2-a=-1;
a4=a3•a=-a;
a5=a4•a=-a2=1-a;
a6=a5•a=a(1-a)=a-a2=1;
a7=a6•a=a,即a6=1,
∵2010÷6=335,
∴a2010=(a6335=1,
則a2010+
1
a2010
=1+1=2.
點評:此題考查了完全平方公式,熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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化簡:(6x3-3x2+x)÷(-3x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通過對代數(shù)式的適當(dāng)變形,求出代數(shù)式的值.
(1)若x+y=4,xy=3,求(x-y)2,x2y+xy2的值.
(2)若x=
5
+
7
,y=
7
-
5
,求x2-xy+y2的值.
(3)若x2-5x=3,求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值.
(4)若m2+m-1=0,求m3+2m2+2014的值.

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如圖,AB為圓O的直徑,點C是圓O上一點,AC平分∠DAB,AD⊥CD,線段AB與DC的延長線交于點P.
(1)求證:CD是圓O的切線;
(2)若PB=BO=1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留根號).

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如圖在△ABC中,∠B=30°,AD⊥AB,垂足為A,AD=1cm,求AB的長.

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在正方形ABCD中,點P是CD上一動點,連接PA,分別過點B、D作BE⊥PA,DF⊥PA,垂足分別為E、F.如圖①.
(1)請?zhí)剿鰾E、DF、EF這三條線段長度具有怎樣的數(shù)量關(guān)系.若點P在DC的延長線上(如圖②),那么這三條線段的長度之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?若點P在CD的延長線上呢(如圖③)?請分別直接寫出結(jié)論.
圖①BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系為
 

圖②BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系為
 

圖③BE、DF、EF的數(shù)量關(guān)系為
 

(2)請在(1)中的三個結(jié)論中選擇一個加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,我省在修建泛亞鐵路時遇到一座山,要從A地向B地修一條隧道(A,B在同一水平面上),為了測量A,B兩地之間的距離,某工程師乘坐熱氣球從M地出發(fā)垂直上升150 米到達C處,在C處觀察A地的俯角為60°,然后保持同一高度向前平移200米到達D處,在D處觀察B地的俯角為45°,則A、B兩地之間的距離為多少米?(參考數(shù)據(jù):
3
≈1.73;結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋一個均勻的正方體玩具,它的每個面上分別標(biāo)有1、2、3、3、5、6,求出下述情況的概率,并說出哪種情況的概率最大?
①落地時,朝上的面的數(shù)字恰為0;
②落地時,朝上的面的數(shù)字恰為奇數(shù);
③落地時,朝上的面的數(shù)字不小于3;
④落地時,朝上的面的數(shù)字為6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

絕對值小于4的所有整數(shù)的和是
 

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