某中學(xué)學(xué)生為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1、2).

請(qǐng)根據(jù)圖1、2中提供的信息,解答下面的問題:
(1)參加調(diào)查的學(xué)生共有
 
人,在扇形圖(圖2)中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為
 
度;
(2)將條形圖(圖1)補(bǔ)充完整;
(3)若該校有5000名學(xué)生,則估計(jì)喜歡“籃球”的學(xué)生共有
 
人.
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:(1)根據(jù)喜歡乒乓球球的有60人,占20%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),利用360°乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求得圓心角;
(2)利用總?cè)藬?shù)減去其它各項(xiàng)的人數(shù),求得喜歡足球的人數(shù),即可補(bǔ)全直方圖;
(3)利用總?cè)藬?shù)5000乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求得.
解答:解:(1)加調(diào)查的學(xué)生總數(shù)是:60÷20%=300,
示“其他球類”的扇形的圓心角為:360°×
30
300
=36°.
(2)喜歡足球的有300-120-60-30=90人,所以據(jù)此將條形圖補(bǔ)充完整(如下圖).

(3)在參加調(diào)查的學(xué)生中,喜歡籃球的有120人,占
120÷300=40%,
所以該校5000名學(xué)生中,估計(jì)喜歡“籃球”的學(xué)生共有5000×40%=2000(人).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,直線AC:y=
3
3
x+
4
3
3
與y軸交于點(diǎn)M,y軸垂直平分BC于D,AB=BC=4,∠BAO=60°
(1)求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以2個(gè)單位每秒的速度沿AC運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0),設(shè)PM的長(zhǎng)為d,求d與t的函數(shù)解析式,直接寫出自變量的取值范圍;
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