如圖,△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)E,且BD=DE.
(1)若∠BAE=40°,求∠C的度數(shù);
(2)若△ABC周長13cm,AC=6cm,求DC長.
考點(diǎn):線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)線段垂直平分線和等腰三角形性質(zhì)得出AB=AE=CE,求出∠AEB和∠C=∠EAC,即可得出答案;
(2)根據(jù)已知能推出2DE+2EC=7cm,即可得出答案.
解答:解:(1)∵AD垂直平分BE,EF垂直平分AC,
∴AB=AE=EC,
∴∠C=∠CAE,
∵∠BAE=40°,
∴∠AED=70°,
∴∠C=
1
2
∠AED=35°;

(2)∵△ABC周長13cm,AC=6cm,
∴AB+BE+EC=7cm,
即2DE+2EC=7cm,
∴DE+EC=DC=3.5cm.
點(diǎn)評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì),線段垂直平分線性質(zhì),三角形外角性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)行性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算的能力,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
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因式分解:
(1)m3-9m
(2)y+xy+
1
4
x2y.

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把二次函數(shù)y=x2-8x+7化為y=a(x-h)2+k的形式為( 。
A、y=(x+4)2-9
B、y=(x-4)2+9
C、y=(x-4)2-9
D、y=(x+4)2+9

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下列拋物線中,與x軸無公共點(diǎn)的是( 。
A、y=x2-2
B、y=x2+4x+4
C、y=-x2+3x+2
D、y=x2-x+2

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計(jì)算:|-
3
|-
26
÷
13
+
3
×
6
+(
2
)2-
38

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下列美麗的圖案中是軸對稱圖形的個(gè)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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去年,某校為提升學(xué)生綜合素質(zhì)推出一系列校本課程,“蔬菜種植課”上張老師用兩條寬均為y 米的小道將一塊長(3x+y)米、寬(3x-y)米的長方形土地分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ部分(如圖①的形狀).
(1)求圖①中小道的面積并化簡;
(2)由于去年學(xué)生報(bào)名人數(shù)有限,張老師只要求學(xué)生們在Ⅰ部分土地上種植A型蔬菜,在Ⅳ部分土地上種植B型蔬菜.已知種植A型蔬菜每平方米的產(chǎn)量是6千克,種植B型蔬菜每平方米的產(chǎn)量是4千克.求去年種植蔬菜的總產(chǎn)量并化簡;
(3)今年“蔬菜種植課”反響熱烈,有更多學(xué)生報(bào)名參加.張老師不得不將該土地分成如圖②的形狀,并全部種上B型蔬菜.如果今年B型蔬菜的產(chǎn)量與去年一樣,那么今年蔬菜總產(chǎn)量比去年多多少千克?(結(jié)果要化簡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x2-3x+1=0的兩根是x1,x2,則
x
2
1
+
x
2
2
=(  )
A、9B、8C、7D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=ax2+bx+c(a>0)與直線y=mx+n相交于(-4,-2)和(1,3)兩點(diǎn),則x2+bx+c<mx+n<0的解集是
 

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