【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC30°,將△DCB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°后,點D的對應點恰好與點A重合,得到△ACE,若AB3,BC4,則BD=( 。

A.5B.5.5C.6D.7

【答案】A

【解析】

連接BE,如圖,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠BCE60°,CBCE,BDAE,再判斷△BCE為等邊三角形得到BEBC4,∠CBE60°,從而有∠ABE90°,然后利用勾股定理計算出AE即可.

解:連接BE,如圖,

∵△DCB繞點C順時針旋轉(zhuǎn)60°后,點D的對應點恰好與點A重合,得到△ACE

∴∠BCE60°,CBCE,BDAE

∴△BCE為等邊三角形,

BEBC4,∠CBE60°,

∵∠ABC30°,

∴∠ABE90°,

RtABE中,AE5,

BD5

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩班分別選5名同學組成代表隊參加學校組織的國防知識選拔賽,現(xiàn)根據(jù)成績(滿分10分)制作如圖統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表(尚未完成)

甲、乙兩班代表隊成績統(tǒng)計表

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲班

8.5

8.5

a

0.7

乙班

8.5

b

10

1.6

請根據(jù)有關信息解決下列問題:

1)填空:a   b   ;

2)學校預估如果平均分能達8.5分,在參加市團體比賽中即可以獲獎,現(xiàn)應選派   代表隊參加市比賽;(填

3)現(xiàn)將從成績滿分的3個學生中隨機抽取2人參加市國防知識個人競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到甲,乙班各一個學生的概率.

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【題目】哈市某中學為了豐富校園文化生活.校學生會決定舉辦演講、歌唱、繪畫、舞蹈四項比賽,要求每位學生都參加.且只能參加一項比賽.圍繞你參賽的項目是什么?(只寫一項)”的問題,校學生會在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查。將調(diào)查問卷適當整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖.其中參加舞蹈比賽的人數(shù)與參加歌唱比賽的人數(shù)之比為13.請你根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;

(2)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學生?

(3)如果全校有680名學生,請你估計這680名學生中參加演講比賽的學生有多少名?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點B、FC、E在一條直線上,FBCE,ABEDACFD,ADBEO

1)求證:△ABC≌△DEF;

2)求證:ADBE互相平分;

3)若BF5FC4,直接寫出EO的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在第二屆數(shù)字中國建設峰會召開之際,某校舉行了第二屆掌握新技術(shù),走進數(shù)時代信息技術(shù)應用大賽,將該校八年級參加競賽的學生成績統(tǒng)計后,繪制成如下統(tǒng)計圖表(不完整):

成績頻數(shù)分布統(tǒng)計表

組別

A

B

C

D

成績x(分)

60≤x70

70≤x80

80≤x90

90≤x100

人數(shù)

10

m

16

4

請觀察上面的圖表,解答下列問題:

1)統(tǒng)計表中m   D組的圓心角為   °;

2D組的4名學生中,有2名男生和2名女生.從D組隨機抽取2名學生參加5G體驗活動,請你畫出樹狀圖或用列表法求:

①恰好1名男生和1名女生被抽取參加5G體驗活動的概率;

②至少1名女生被抽取參加5G體驗活動的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCDE、F兩點在對角線BD上,且BEDF,連接AE,ECCF,FA

1)求證:四邊形AECF是平行四邊形.

2)若AFEF,∠BAF108°,∠CDF36°,直接寫出圖中所有與AE相等的線段(除AE外).

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【題目】我國的經(jīng)濟總量已居世界第二,人民富裕了,有的家庭擁有多種車型.小紅家有A、B、C三種車型,已知3A型車的載重量與4B型車的載重量之和剛好等于2C型車的載重量;4B型車的載重量與1C型車的載重量之和剛好等于6A型車的載重量.現(xiàn)有一批貨物,原計劃用C型車10次可全部運完,由于C型車另有運輸任務,現(xiàn)在安排A型車單獨裝運12次,余下的貨物由B型車單獨裝運剛好可以全部運完,則B型車需單獨裝運_____次(每輛車每次都滿載重量)

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【題目】一條筆直的公路穿過草原,公路邊有一衛(wèi)生站距公路的地方有一居民點,、之間的距離為.一天某司機駕車從衛(wèi)生站送一批急救藥品到居民點.已知汽車在公路上行駛的最快速度是,在草地上行駛的最快速度是.問司機應在公路上行駛多少千米?全部所用的行車時間最短?最短時間為多少?

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【題目】綜合與實踐

情景再現(xiàn)

我們動手操作:把正方形ABCD,從對角線剪開就分剪出兩個等腰直角三角形,把其中一個等腰三角形與正方形ABCD重新組合在一起,圖形變得豐富起來,當圖形旋轉(zhuǎn)時問題也隨旋轉(zhuǎn)應運而生.

如圖①把正方形ABCD沿對角線剪開,得兩個等腰直角三角形△ACD和△BCE,

1)問題呈現(xiàn)

我們把剪下的兩個三角形一個放大另一個縮小拼成如圖②所示

①點P是一動點,若AB=3,PA=1,當點P位于_ __時,線段PB的值最;若AB=3,PA=5,當點P位于__ _時,線段PB有最大值.PB的最大值和最小值分別是______

②直接寫出線段AEDB的關系是_ ________

2)我們把剪下的其中一個三角形放大與正方形組合如圖③所示,點E在直線BC上,FMCD交直線CDM

①當點EBC上時,通過觀察、思考易證:AD=MF+CE

②當點EBC的延長線時,如圖④所示;

當點ECB的延長線上時,如圖⑤所示,

線段ADMF、CE具有怎樣的數(shù)量關系?寫出你的猜想,并選擇圖④或圖⑤證明你的猜想.

問題拓展

3)連接EM,當=8,=50,其他條件不變,直接寫出線段CE的長_______

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