【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D、點(diǎn)E分別在AB、BC邊上,若∠BED+∠AED=45°,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC,垂足為F,若BC=3,則EF=_____.
【答案】
【解析】
如圖中,作EH⊥AB于H,DG⊥AB交BC于點(diǎn)G.只要證明AE=DE,BF=FG,GE=EC即可解決問(wèn)題.
解:如圖中,作EH⊥AB于H,DG⊥AB交BC于點(diǎn)G.
∵AB=AC,∠BAC=90°,
∴∠B=∠C=45°,
∵EH⊥AB,
∴∠EHB=90°,
∴∠BEH=45°,
∴∠BED+∠DEH=45°,
∵2∠BED+∠AED=90°,
∴∠BED+∠AEH=45°,
∴∠DEH=∠AEH,
∵∠EDH+∠DEH=90°,∠EAH+∠HEA=90°,
∴∠EDH=∠EAH,
∴ED=EA.
∵∠B=45°,∠BDG=90°,
∴∠B=∠BGD=45°,
∴DB=DG,
∵DF⊥BG,
∴BF=FG,
∵ED=EA,EH⊥AD,
∴DH=HA,
∵DG∥EH∥AC,
∴EG=EC,
∴EF=FG+GE=BG+CG=BC=.
答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,,,是中點(diǎn),,動(dòng)點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度從點(diǎn)出發(fā)向點(diǎn)移動(dòng),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)求與間的距離;
(2)為何值時(shí),四邊形為平行四邊形;
(3)當(dāng)PF=4時(shí),求t的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分9分)
為了考察甲、乙兩種成熟期小麥的株高長(zhǎng)勢(shì)狀況,現(xiàn)從中各隨機(jī)抽取6株,并測(cè)得它們的株高(單位:cm)如下表所示:
甲 | 63 | 66 | 63 | 61 | 64 | 61 |
乙 | 63 | 65 | 60 | 63 | 64 | 63 |
(1)請(qǐng)分別計(jì)算表內(nèi)兩組數(shù)據(jù)的方差,并借此比較哪種小麥的株高長(zhǎng)勢(shì)比較整齊?
(2)現(xiàn)將進(jìn)行兩種小麥優(yōu)良品種雜交試驗(yàn),需從表內(nèi)的甲、乙兩種小麥中,各隨機(jī)抽取一株進(jìn)行配對(duì),以預(yù)估整體配對(duì)狀況.請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求所抽取的兩株配對(duì)小麥株高恰好都等于各自平均株高的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一座石拱橋的橋拱是以為圓心,為半徑的一段圓。
請(qǐng)你確定弧的中點(diǎn);(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明)
如果已知石拱橋的橋拱的跨度(即弧所對(duì)的弦長(zhǎng))為米,拱高(即弧的中點(diǎn)到弦的距離)為米,求橋拱所在圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=6,BC=8.點(diǎn)P在矩形ABCD的內(nèi)部,點(diǎn)E在邊BC上,滿足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,則PE的長(zhǎng)為數(shù)___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A,B關(guān)于直線x=﹣1對(duì)稱,且AB=6,頂點(diǎn)在函數(shù)y=2x的圖象上,則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)B在x的負(fù)半軸上,△AOB的面積為8,作△AOB關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C.
(1)求線段OC的長(zhǎng);
(2)點(diǎn)D從A點(diǎn)出發(fā),沿線段AO向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)C出發(fā),沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng),且CE=AD,連接DE交AC于點(diǎn)G,判斷DG和EG的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,當(dāng)∠CEG=∠ABD時(shí),求點(diǎn)G點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生對(duì)課改實(shí)驗(yàn)的滿意度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生作問(wèn)卷調(diào)查:用“A”表示“很滿意“,“B”表示“滿意”,“C”表示“比較滿意”,“D”表示“不滿意”.工作人員根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)本次問(wèn)卷調(diào)查,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖中的B等級(jí)補(bǔ)完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D等級(jí)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知x、y是實(shí)數(shù)且滿足x2+xy+y2﹣2=0,設(shè)M=x2﹣xy+y2,則M的取值范圍是_____.
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