【改編】觀察下列圖形及圖形所對應的算式,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算1+8+16+24+……+8n(n是正整數(shù))的結(jié)果為
A.B.C.D.
A
分析:對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.通過分析找到各部分的變化規(guī)律后用一個統(tǒng)一的式子表示出變化規(guī)律是此類題目中的難點.
解答:解:
圖(1):1+8=9=(2×1+1)2;
圖(2):1+8+16=25=(2×2+1)2;
圖(3):1+8+16+24=49=(3×2+1)2;
…;
那么圖(n):1+8+16+24+…+8n=(2n+1)2
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

.天安門廣場的面積約為44萬平方千米,請你估算以下,它的百萬分之一大約相當于
A.一教室地面的面積B.黑板面面積
C.課桌面的面積D.鉛筆盒盒面的面積

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖, 一艘輪船由海平面上A地出發(fā)向南偏西40º的方向行駛40海里到達B地,再由B地向北偏西20º的方向行駛40海里到達C地,則AC兩地相距( 。
A.40海里B.30海里
C.50海里D.60海里

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(9分)如圖1,△ABC中,AB=AC=5cm,BC=6cm,邊長為2cm的菱形DEFG兩邊DG、DE分別在AC、AB上.若菱形DEFG以1cm/s的速度沿射線AC方向平移.
(1)經(jīng)過    秒菱形DEFG的頂點F恰好在BC上;
(2)求菱形DEFG的面積;
(3)設菱形DEFG與△ABC的重合部分為Scm2,菱形DEFG平移的時間為t秒.求S與t的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

【原創(chuàng)】(本小題滿分6分)
能否在圖中的四個圓圈內(nèi)填入4個互不相同的數(shù),使得任意兩個圓圈中所填的數(shù)的平方和等于另外兩個圓圈中所填數(shù)的平方和?如果能填,請?zhí)畛鲆粋例;如果不能填,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某工廠第二季度的產(chǎn)值比第一季度的產(chǎn)值增長了,第三季度的產(chǎn)值又比第二
季度的產(chǎn)值增長了,則第三季度的產(chǎn)值比第一季度增長了 (   )                      
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(11·賀州)(本題滿分7分)
某生姜種植基地計劃種植A、B兩種生姜30畝.已知A、B兩種生姜的年產(chǎn)量分別為2 000千克/畝、2 500千克/畝,收購單價分別是8元/千克、7元/千克.
(1)若該基地收獲兩種生姜的年總產(chǎn)量為68 000千克,求A、B兩種生姜各種多少畝?
(2)若要求種植A種生姜的畝數(shù)不少于B種的一半,那么種植A、B兩種生姜各多少畝時,
全部收購該基地生姜的年總收入最多?最多是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(2011•成都)某學校要在圍墻旁建一個長方形的中藥材種植實習苗圃,苗圃的一邊靠圍墻(墻的長度不限),另三邊用木欄圍成,建成的苗圃為如圖所示的長方形ABCD.已知木欄總長為120米,設AB邊的長為x米,長方形ABCD的面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數(shù)關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍).當x為何值時,S取得最值(請指出是最大值還是最小值)?并求出這個最值;
(2)學校計劃將苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域設計為如圖所示的兩個相外切的等圓,其圓心分別為O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距離與O2到CD、BC、AD的距離都相等,并要求在苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域外四周至少要留夠0.5米寬的平直路面,以方便同學們參觀學習.當(l)中S取得最值時,請問這個設計是否可行?若可行,求出圓的半徑;若不可行,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校九年級數(shù)學興趣小組的同學開展了測量湘江寬度的活動.
如圖,他們在河東岸邊的點測得河西岸邊的標志物在它的正西方向,然后從點出發(fā)沿河岸向正北方向行進550米到點處,測得在點的南偏西60°方向上,他們測得的湘江寬度是多少米?

(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):,

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