【題目】已知x=1是二次方程（m2﹣1）x2﹣mx+m2=0的一個(gè)根，那么m的值是（　　）

A. 0.5或﹣1 B. ﹣0.5 C. 0.5或 1 D. 0.5

【答案】B

【解析】

一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，再用這個(gè)數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立．

把x=1代入方程可得m2﹣1﹣m+m2=0，

解得：m=﹣0.5或m=1，

∵m2﹣1≠0

∴m=﹣0.5．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】－(－3)是____的相反數(shù)，－(＋4)與____互為相反數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某旅游團(tuán)上午8時(shí)從旅館出發(fā)，乘汽車到距離180千米的某著名旅游景點(diǎn)游玩，該汽車離旅館的距離S(千米)與時(shí)間t (時(shí))的關(guān)系可以用如圖的折線表示.根據(jù)圖象提供的有關(guān)信息，解答下列問題：

（1）求該團(tuán)去景點(diǎn)時(shí)的平均速度是多少？

（2）該團(tuán)在旅游景點(diǎn)游玩了多少小時(shí)？

（3）求出返程途中S(千米)與時(shí)間t (時(shí))的函數(shù)關(guān)系式，并求出自變量t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列語句列不等式并求出解集：x與4的和不小于6與x的差．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三角形兩邊的長(zhǎng)分別是8和6，第三邊的長(zhǎng)是方程x2-12x+20=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，則此三角形的周長(zhǎng)是（ ）

A．24 B．24或16 C．16 D．22

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn)，分別代表—24，—10，10，兩只電子螞蟻甲、乙分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)相向而行，甲的速度為4個(gè)單位/秒,乙的速度為6個(gè)單位/秒。

（1）甲、乙多少秒后相遇？

（2）甲出發(fā)多少秒后，甲到A、B、C三點(diǎn)的距離和為40個(gè)單位？

（3）當(dāng)甲到A、B、C三點(diǎn)的距離和為40個(gè)單位時(shí)，甲調(diào)頭原速返回，當(dāng)甲、乙在數(shù)軸上再次相遇時(shí)，相遇點(diǎn)表示的數(shù)是____________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)m、n是一元二次方程x2+2x﹣7=0的兩個(gè)根，則m2+3m+n=（　�。�

A. ﹣5 B. 9 C. 5 D. 7

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是 （ ）

A. 兩數(shù)之和為正，則兩數(shù)均為正 B. 兩數(shù)之和為負(fù)，則兩數(shù)均為負(fù)

C. 兩數(shù)之和為0，則這兩數(shù)互為相反數(shù) D. 兩數(shù)之和一定大于每一個(gè)加數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)全等的直角三角形拼下列圖形：（1）平行四邊形（不包含菱形、矩形、正方形）；（2）矩形；（3）菱形；（4）正方形；（5）等腰三角形，一定可以拼成的圖形是（　　）

A. （1）（2）（5） B. （2）（3）（5）

C. （1）（4）（5） D. （1）（2）（3）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案