【題目】如圖①,A,E,F,C在一條直線上,AE=CF,過點E,F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,且AB=CD.
(1)求證:BD平分EF.
(2)若將△DEC的邊EC沿AC方向移動變?yōu)閳D②,其余的條件不變,上述結論是否仍成立?請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)結論仍成立,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)先利用HL判定Rt△ABF≌Rt△CDE,得出BF=DE;再利用AAS判定△BFG≌△DGE,從而得出FG=EG,即BD平分EF.
(2)結論仍然成立,同樣可以證明得到.
試題解析:(1)∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,
∴AF=CE.
∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴∠AFB=∠CED=90°.
又∵AB=CD,∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).
∴BF=DE.
又∵∠BGF=∠DGE,
∴△BFG≌△DEG(AAS).
∴GF=GE,即BD平分EF.
(2)結論仍成立.理由如下:
∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴∠AFB=∠CED=90°.
∵AE=CF,∴AE-EF=CF-EF,即AF=CE.
∵AB=CD,∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).
∴BF=DE.
又∵∠BGF=∠DGE,
∴△BFG≌△DEG(AAS).
∴GF=GE,即BD平分EF.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的盒子中只裝有2個白色圍棋子和1個黑色圍棋子,圍棋子除顏色外其余均相同.從這個盒子中隨機地摸出1個圍棋子,記下顏色后放回,攪勻后再隨機地摸出1個圍棋子記下顏色.請用畫樹狀圖(或列表)的方法,求兩次摸出的圍棋子顏色都是白色的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的箱子里裝有紅色、藍色、黃色的球共20個,除顏色外,形狀、大小、質地等完全相同,小明通過多次摸球實驗后發(fā)現摸到紅色、黃色球的頻率分別穩(wěn)定在10%和15%,則箱子里藍色球的個數很可能是 個.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】據相關報道,開展精準扶貧戶工作五年來,我國約有5500萬人擺脫貧困,國家發(fā)放扶貧資金共375億元.將375億用科學記數法表示為( )
A. 375×107 B. 3.75×1010 C. 3.75×109 D. 37.5×108
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O的半徑為r(r>0),若點P′在射線OP上,滿足OP′OP=r2,則稱點P′是點P關于⊙O的“反演點”.
如圖2,⊙O的半徑為4,點B在⊙O上,∠BOA=60°,OA=8,若點A′,B′分別是點A,B關于⊙O的反演點,求A′B′的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校八年級(1)班要從班級里數學成績較優(yōu)秀的甲、乙兩位學生中選拔一人參加“全國初中數學聯賽”,為此,數學老師對兩位同學進行了輔導,并在輔導期間測驗了6次,測驗成績如下表(單位:分):
次數,1, 2, 3, 4, 5, 6
甲:79,78,84,81,83,75
乙:83,77,80,85,80,75
利用表中數據,解答下列問題:
(1)計算甲、乙測驗成績的平均數.
(2)寫出甲、乙測驗成績的中位數.
(3)計算甲、乙測驗成績的方差.(結果保留小數點后兩位)
(4)根據以上信息,你認為老師應該派甲、乙哪名學生參賽?簡述理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)已知一次函數y=kx+b的圖象經過A(0,1),B(2,0)兩點,則當x_____時,y≤0.
(2)如圖是一次函數y=kx+b的圖象,則關于x的不等式kx+b>0的解為______.
(3)若y關于x的一次函數y=mx+n的圖象不經過第四象限,則m____0,n____0.
(4)設正比例函數y=mx的圖象經過點A(m,4),且函數值y隨x的增大而減小,則m=____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE= 度;
(2)設∠BAC=α,∠BCE=β.
①如圖2,當點D在線段BC上移動,則α,β之間有怎樣的數量關系?請說明理由;
②當點D在直線BC上移動,則α,β之間有怎樣的數量關系?請直接寫出你的結論.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com