(1)(a+1)(a+6)
(2)(a-1)(a+6)
(3)(a+1)(a-6)
(4)(a-1)(a-6)

解:(1)(a+1)(a+6)
=a2+6a+a+6
=a2+7a+6;

(2)(a-1)(a+6)
=a2+6a-a-6
=a2+5a-6;

(3)(a+1)(a-6)
=a2-6a+a-6
=a2-5a-6;

(4)(a-1)(a-6)
=a2-6a-a+6
=a2-7a+6.
分析:根據(jù)多項式乘以多項式的法則,可表示為(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,計算即可.
點評:本題主要考查多項式乘以多項式的法則.注意不要漏項,漏字母,有同類項的合并同類項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖:在平面直角坐標系中,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=Rt∠,CA⊥x軸,垂足為點A.點B在反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象上.反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象
經(jīng)過點C,交AB于點D,則點D的坐標是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

計算(1)(-2)2-|-7|+3-2×(-數(shù)學公式);
(2)-36×(數(shù)學公式-數(shù)學公式-數(shù)學公式);
(3)-16-(1-0.5)×數(shù)學公式×[2-(-3)2];
(4)(-3)2008×數(shù)學公式-12008-(-1)2008

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

計算:[(xy22]3+[(-xy22]3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

求下列各點的坐標,并將各點標在直角坐標系中.
(1)點A在y軸的上,且在x軸上方,距離原點5個單位;
(2)點B在x軸上,且在y軸左側(cè),距離原點2個單位;
(3)點C在y軸的左側(cè),x軸的上方,距離每個坐標軸都是2個單位.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,“五•一”期間在某商貿(mào)大廈上從點A到點B懸掛了一條宣傳條幅,小明和小雯的家正好住在商貿(mào)大廈對面的家屬樓上,小明在四樓D點測得條幅端點A的仰角為30°,測得條幅端點B的俯角為45°;小雯在三樓仰角為45°,測得條幅端點B的俯角為30°.若設樓層高度CD為3米,請你根據(jù)小明和小雯測得的數(shù)據(jù)求出條幅AB的長.
(結(jié)果精確到個位,參考數(shù)據(jù)數(shù)學公式=1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

若2a+3b=4,則9a•27b的值為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

解方程組和不等式組:
(1)數(shù)學公式
(2)數(shù)學公式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知△ABC是等邊三角形,點D、E分別在邊BC、AC上.
(1)如果AD⊥BC,BE⊥AC,試證明∠APE=60°的理由;
(2)如果BD=EC,那么“∠APE=60°”是否還能成立?請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案