如圖，大拇指與小拇指盡量張開(kāi)，兩指尖的距離稱為指距．某項(xiàng)研究表明，一般情況下人的身高h(yuǎn)是指距d的一次函數(shù)，下表是測(cè)得的指距與身高的一組數(shù)據(jù)：

(1)求出h與d之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量d的取值范圍)；

(2)某人身高為196 cm，一般情況下他的指距應(yīng)是多少？

答案：(1)h＝9d－20;(2)24cm
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，大拇指與小拇指盡量張開(kāi)時(shí)，兩指尖的距離稱為指距．根據(jù)最近人體構(gòu)造學(xué)的研究成果表明，一般情況下人的身高h(yuǎn)是指距d的一次函數(shù)．下表是測(cè)得的指距與身高的一組數(shù)據(jù)：
指距d（cm） 20 21 22 23
身高h(yuǎn)（cm） 160 169 178 187
根據(jù)上表解決下面這個(gè)實(shí)際問(wèn)題：姚明的身高是226厘米，他的指距為（　�。�
A、26.8厘米
B、26.9厘米
C、27.5厘米
D、27.3厘米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，大拇指與小拇指盡量張開(kāi)時(shí)，兩指尖的距離稱為指距．某項(xiàng)研究表明，一般情況下人的身高h(yuǎn)是指距d的一次函數(shù)．下表是測(cè)得的指距與身高的一組數(shù)據(jù)：
指距d（cm） 20 21 22 23
身高h(yuǎn)（cm） 160 169 178 187
（1）求出h與d之間的函數(shù)關(guān)系式；（不要求寫(xiě)出自變量d的取值范圍）
（2）某人身高為196cm，一般情況下他的指距應(yīng)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，大拇指與小拇指盡量張開(kāi)時(shí)，2指尖的距離稱為指矩．某項(xiàng)研究表明，一般情況下人的身高h(yuǎn)與指距d存在一定關(guān)系．下表是測(cè)得的指距與身高的一組數(shù)據(jù)：
精英家教網(wǎng)
寫(xiě)出h與d之間的關(guān)系式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，大拇指與小拇指盡量張開(kāi)時(shí)，兩指尖的距離稱為指距．通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，一般情況下人的身高h(yuǎn)與指距d兩個(gè)變量的各對(duì)應(yīng)值如表：
 指距d（cm）  20  21  22  23
 身高h(yuǎn)（cm）  160  169  178  187
（1）判斷變量h，d是否近似地滿足一次函數(shù)關(guān)系？如果滿足，請(qǐng)求出h關(guān)于d的函數(shù)關(guān)系式；若不滿足，說(shuō)明理由；
（2）某人身高為196cm，一般情況下他的指距應(yīng)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年海南省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖，大拇指與小拇指盡量張開(kāi)時(shí)，兩指尖的距離稱為指距．某項(xiàng)研究表明，一般情況下人的身高h(yuǎn)是指距d的一次函數(shù)．下表是測(cè)得的指距與身高的一組數(shù)據(jù)：
指距d（cm）20212223
身高h(yuǎn)（cm）160169178187
（1）求出h與d之間的函數(shù)關(guān)系式；（不要求寫(xiě)出自變量d的取值范圍）
（2）某人身高為196cm，一般情況下他的指距應(yīng)是多少？

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