計(jì)算
（1）（+
3
4
）-（-
5
4
）-|-3|
（2）（
1
2
+
5
6
-
7
12
）×（-36）
（3）-22-（-2）×（-2）3-5÷
1
2
×2．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：
分析：（1）先化簡，再進(jìn)一步計(jì)算即可；
（2）利用乘法分配律簡算；
（3）先算乘方，再算乘除，最后算加減．
解答：解：（1）原式=
3
4
+
5
4
-3
=-1；
（2）原式=
1
2
×（-36）+
5
6
×（-36）-
7
12
×（-36）
=-18-30+21
=-27；
（3）原式=-4-（-2）×（-8）-10×2
=-4-16-20
=-32．
點(diǎn)評：此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，關(guān)鍵是理清運(yùn)算順序，正確判定運(yùn)算符號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年的世界杯足球賽在巴西舉行．為了滿足球迷的需要，某體育服裝店老板計(jì)劃到服裝批發(fā)市場選購A、B兩種品牌的服裝．據(jù)市場調(diào)查得知，A款每套進(jìn)價(jià)350元，B款每套進(jìn)價(jià)200元，該店計(jì)劃用不低于7600元且不高于8000元的資金訂購30套A、B兩款運(yùn)動服．                      
（1）該店訂購這兩款運(yùn)動服，共有哪幾種方案？
（2）若該店以甲款每套400元，乙款每套300元的價(jià)格全部出售，哪種方案獲利最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A（x1，y1）、B（x2，y2）在雙曲線y=-
2
x
上，且x1＜x2，則y1，y2的大小關(guān)系是（　　）
A、y1＜y2
B、y1＞y2
C、y1=y2
D、都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：（
x2
x-1
-x+1）÷
4x2-4x+1
1-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：(
1
8
)2011×（-8）2012．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙兩人，其中，甲只說假話，而不說真話；乙則是只說真話，不說假話．但是，他們兩個人在回答別人的問題時，只通過點(diǎn)頭與搖頭來表示，不講話．有一天，一個人面對兩條路：A與B，其中一條路是通向京城的，而另一條路是通向一個小村莊的．這時，他面前站著甲與乙兩人，但他不知道此人是甲還是乙，也不知道“點(diǎn)頭“是表示“是“還是表示“否“．現(xiàn)在，他必須問一個問題，才可能斷定出哪條路通向京城．那么，這個問題應(yīng)該怎樣問？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察并寫出該圖片的規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，直線L：y=mx+5m與x軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn)．當(dāng)OA=OB時，試確定直線L解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
2x+y=9
3x-2y=24
．

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同步練習(xí)冊答案