m+
1
4
m-
1
4
互為相反數(shù),則m的值是( 。
A、0
B、
1
40
C、
1
20
D、
1
10
考點(diǎn):解一元一次方程,相反數(shù)
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:根據(jù)相反數(shù)的定義得出m+
1
4
+m-
1
4
=0,求出方程的解即可.
解答:解:∵m+
1
4
和m-
1
4
互為相反數(shù),
∴m+
1
4
+m-
1
4
=0,
解得:m=0.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)相反數(shù)和解一元一次方程的理解和運(yùn)用,關(guān)鍵是根據(jù)相反數(shù)的定義得出m+
1
4
+m-
1
4
=0,注意:若a、b互為相反數(shù),則a+b=0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某縣欲開(kāi)一旅游景點(diǎn),開(kāi)發(fā)項(xiàng)目包括景點(diǎn)和通往景點(diǎn)的公路.為了加快旅游景點(diǎn)的開(kāi)發(fā),把景點(diǎn)和公路的總投資增至9.3千萬(wàn)元,其中開(kāi)發(fā)景點(diǎn)投資增加了20%,開(kāi)發(fā)公路投資增加了10%.已知原計(jì)劃景點(diǎn)投資比公路投資多2千萬(wàn)元,則原計(jì)劃開(kāi)發(fā)景點(diǎn)投資
 
千萬(wàn)元,開(kāi)發(fā)公路投資
 
千萬(wàn)元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a+b+|
c-1
-1
|=4
a-2
+2
b+1
-4
,求
c2-2
a+b
+1
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=3x+k+2與直線y=-x+2k的交點(diǎn)在第二象限,且k是正整數(shù),則k的值是
 
;交點(diǎn)的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點(diǎn)P在斜邊AB上,且CP2=AP•BP,則CP的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,線段AC、BD相交于E,AD∥BC,若AE:EB=1:2,且S△ADE=1,則△EBC的面積等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大。-7
2
 
-6
3
;
1
7
-
5
 
1
5
-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校計(jì)劃修建一座既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的花壇,從學(xué)生中征集到的設(shè)計(jì)方案有正三角形、等腰梯形、菱形、正五邊形的圖案,你認(rèn)為符合要求的是(  )
A、正三角形B、等腰梯形
C、菱形D、正五邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y=
x+1
2x2-3x+1
的定義域是
 

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