如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,三個頂點的坐標(biāo)分別為A(-5,-1),B(0,4),C(0,-6).
(1)若將△ABC向右平移三個單位,再向上平移一個單位得△A′B′C′,請在坐標(biāo)系中畫出△A′B′C′,點A′、B′、C′的坐標(biāo)分別為
 
;
(2)求△ABC與△A′B′C′
的面積
 
考點:作圖-平移變換
專題:
分析:(1)根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)各點在坐標(biāo)系中的位置寫出各點坐標(biāo)即可;
(2)先求出△ABC與重合部分的面積,根據(jù)S不重合=2S△ABC-2S重合即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)如圖所示:
A′(-2,0),B′(3,5),C′(3,-5).
故答案為:(-2,0),(3,5),(3,-5);

(2)∵S△ABC=
1
2
×10×5=25,S重合=
1
2
×4×2=4
∴S不重合=2S△ABC-2S重合=50-8=42.
故答案為:42.
點評:本題考查的是作圖-平移變換,熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=(m-3)xm2-3m+2是關(guān)于x的二次函數(shù),則m的值是(  )
A、3B、0C、3或0D、任何實數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知代數(shù)式x2-2m-m2+5m-5的最小值是-23,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,DE∥BC交AB、AC于D、E兩點,CF為BC的延長線,若∠ADE=50°,∠ACF=110°,求∠A的度數(shù).
(2)已知方程3x-y-7=0,2x+3y=1,y=kx-9有公共解,你能求出k的值嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,取平行四邊形紙片ABCD,AB=6cm,BC=8cm,∠B=90°,將紙片折疊,使C點與A點重合,折痕為EF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)求折痕EF的長?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象與一次函數(shù)y=mx+b的圖象交于點A(-1,4),B(n,-2)兩點.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式.
(2)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時,反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某歡樂谷為回饋廣大谷迷,在暑假期間推出學(xué)生個人門票優(yōu)惠價,各票價如下:
票價種類 (A)學(xué)生夜場票 (B)學(xué)生日通票 (C)節(jié)假日通票
單價(元) 80 120 150
某慈善單位欲購買三種類型的票共100張獎勵品學(xué)兼優(yōu)的留守學(xué)生,其中購買的B種票數(shù)是A種票數(shù)的3倍還多7張,C種票y張.
(1)直接寫出x與y之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)購票總費用為元,求(元)與x(張)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)為方便學(xué)生游玩,計劃購買的學(xué)生夜場票不低于20張,且每種票至少購買5張,則有幾種購票方案?并指出哪種方案費用最少.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為某中學(xué)為四川雅安“蘆山地震”自愿捐款活動中,根據(jù)學(xué)生捐款情況制成的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,已知捐款總?cè)藬?shù)為2500人.
(1)求九年級學(xué)生共有多少人捐款?
(2)該校捐款學(xué)生平均捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次越野賽跑中,當(dāng)小明跑了1600m時,小剛跑了1450m,此后兩人分別調(diào)整速度,并以各自新的速度勻速跑,又過100s時小剛追上小明,200s時小剛到達(dá)終點,300s時小明到達(dá)終點.他們賽跑使用時間t(s)及所跑距離如圖s(m),這次越野賽的賽跑全程為
 
m?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案