解不等式組
(1)
2(3x+5)+4(x-4)>-8
4
3
x+1≤32(x+3)-2
;        
(2)
x-3(2-x)≥-8
x
2
-(2x-3)>
1
4
考點:解一元一次不等式組
專題:
分析:先分別求出不等式的解,然后求其交集即可.
解答:解:(1)
2(3x+5)+4(x-4)>-8①
4
3
x+1≤32(x+3)-2②

解不等式①得:x>-
1
5
,
解不等式②得:x≥-
279
92
,
則不等式組的解集為:x>-
1
5
;

(2)
x-3(2-x)≥-8①
x
2
-(2x-3)>
1
4

解不等式①得:x≥-
1
2
,
解不等式②得:x<
11
6
,
則不等式組的解集為:-
1
2
≤x
11
6
點評:本題考查了解一元一次不等式組,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)去年消費a萬元,今年比去年增長20%,則兩年共消費額是
 
萬元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:2-1-(2011-π)0+
3
cos30°-(-1)2011+|-6|;
(2)解不等式組
2x≥x+1①
x+8≥4x-1②
,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某一蓄水池的排水速度V(m3/h)與排完水池中的水所用的時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)直接寫出此函數(shù)的解析式和自變量t的取值范圍;
(2)如果要6h排完水池中的水,那么每小時的排水量應(yīng)該是多少?
(3)如果每小時排水量是5m3,那么水池中的水要用多少小時排完?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)一直角三角形的面積為8cm2,兩直角邊長分別為xcm和ycm.
(1)寫出y(cm)和x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)畫出這個函數(shù)關(guān)系所對應(yīng)的圖象;
(3)根據(jù)圖象,回答下列問題:
①當(dāng)x=2cm時,y等于多少?
②x為何值時,這個直角三角形是等腰直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:(a-2b)(2a+4b)-(a-3b)2,其中|a-1|+(b+1)2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

企業(yè)的污水處理有兩種方式,一種是輸送到污水廠進(jìn)行集中處理,另一種是通過企業(yè)的自身設(shè)備進(jìn)行處理.某企業(yè)去年下半年每月的污水量均為12000噸,由于污水廠處于調(diào)試階段,污水處理能力有限,該企業(yè)投資自建設(shè)備處理污水,兩種處理方式同時進(jìn)行.7至12月,該企業(yè)自身處理的污水量y(噸)與月份x(7≤x≤12,且x取整數(shù))之間滿足二次函數(shù)關(guān)系式為y=ax2+c(a≠0),其圖象如圖所示.污水廠處理每噸污水的費用均為2元,該企業(yè)自身處理每噸污水的費用均為1.5元.
(1)請觀察題中圖象,請你求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請你求出該企業(yè)去年下半年哪個月用于污水處理的費用W(元)最多,并求出這個最多費用;
(3)今年以來,由于自建污水處理設(shè)備的全面運行,該企業(yè)決定擴大產(chǎn)能并將所有污水全部自身處理,估計擴大產(chǎn)能后今年每月的污水量都將在去年每月的基礎(chǔ)上增加a%,同時每噸污水處理的費用將在去年12月份的基礎(chǔ)上增加(a-30)%,為鼓勵節(jié)能降耗,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),財政對企業(yè)處理污水的費用進(jìn)行50%的補助.若該企業(yè)每月的污水處理費用為18000元,請計算出a的整數(shù)值.
(注:結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):
231
≈15.2,
419
≈20.5,
809
≈28.4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一副直角三角板△ABC和△DEF,已知BC=DF,∠F=30°,EF=2ED.
(1)直接寫出∠B,∠C,∠E的度數(shù);
(2)將△ABC和△DEF放置像圖2的位置,點B、D、C、F在同一直線上,點A在DE上.
①△ABC固定不動,將三角板EDF繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)至EF∥CB(如圖2),試求DF旋轉(zhuǎn)的度數(shù);并通過計算判斷點A是否在EF上;
②在圖3的位置上,△DEF繞點D繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn)至DE與BC重合,在旋轉(zhuǎn)過程中,兩個三角形的邊是否存在平行關(guān)系?若存在直接寫出旋轉(zhuǎn)的角度和平行關(guān)系,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使代數(shù)式
2+x
有意義的x的取值范圍是
 

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