【題目】如圖①,在△ABC中,AB=7,tanA=,∠B=45°.點P從點A出發(fā),沿AB方向以每秒1個單位長度的速度向終點B運動(不與點A、B重合),過點P作PQ⊥AB.交折線AC-CB于點Q,以PQ為邊向右作正方形PQMN,設(shè)點P的運動時間為t(秒),正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形的面積為S(平方單位).
(1)直接寫出正方形PQMN的邊PQ的長(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當點M落在邊BC上時,求t的值.
(3)求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)如圖②,點P運動的同時,點H從點B出發(fā),沿B-A-B的方向做一次往返運動,在B-A上的速度為每秒2個單位長度,在A-B上的速度為每秒4個單位長度,當點H停止運動時,點P也隨之停止,連結(jié)MH.設(shè)MH將正方形PQMN分成的兩部分圖形面積分別為S1、S2(平方單位)(0<S1<S2),直接寫出當S2≥3S1時t的取值范圍.
【答案】(1) PQ=7-t.(2) t=.(3) 當0<t≤時,S=.當<t≤4,.當4<t<7時, .(4)或或.
【解析】
試題分析:(1)分兩種情況討論:當點Q在線段AC上時,當點Q在線段BC上時.
(2)根據(jù)AP+PN+NB=AB,列出關(guān)于t的方程即可解答;
(3)當0<t≤時,當<t≤4,當4<t<7時;
(4)或或.
試題解析:(1)當點Q在線段AC上時,PQ=tanAAP=t.
當點Q在線段BC上時,PQ=7-t.
(2)當點M落在邊BC上時,如圖③,
由題意得:t+t+t=7,
解得:t=.
∴當點M落在邊BC上時,求t的值為.
(3)當0<t≤時,如圖④,
S=.
當<t≤4,如圖⑤,
.
當4<t<7時,如圖⑥,
.
(4)或或..
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將背面完全相同,正面分別寫有數(shù)字-2、1、-4的三張卡片混合后,小峰從中隨機抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為積的一個因式.將形狀、大小完全相同,分別標有數(shù)字-1、3、4的三個小球混合后,小華隨機抽取一個,把小球上的數(shù)字作為積的另一個因式,然后計算這兩個數(shù)的乘積.
(1)請用列表法或畫樹狀圖的方法求出兩個數(shù)的乘積是非負數(shù)的概率.
(2)小峰和小華做游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的積是非負數(shù),則小峰贏;否則小華贏.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由,如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
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【題目】關(guān)于二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象有下列命題:
(1)當c=0時,函數(shù)的圖象經(jīng)過原點;
(2)當c>0時,函數(shù)的圖象開口向下時,方程ax2+bx+c=0必有兩個不等實根;
(3)當b=0時,函數(shù)圖象關(guān)于原點對稱.
其中正確的個數(shù)有( )
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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【題目】若關(guān)于x的一元二次方程(m+3)x2+4x+m2+2m-3=0有一個根為0,則m=______,另一根為________
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【題目】已知一個等腰三角形兩內(nèi)角的度數(shù)之比1:4,則這個等腰三角形頂角的度數(shù)為( )
A.20°
B.120°
C.20°或120°
D.30°
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【題目】一個容器裝有一個注水管和兩個排水管,每個排水管每分鐘排水7.5L,從某一時刻開始2min內(nèi)只注水不排水,2min后開啟一個排水管,容器內(nèi)的水量y(L)與注水時間x(min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求a的值.
(2)當2≤x≤6時,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若在6min之后,兩個出水管均開啟,注水管關(guān)閉,還需多長時間可排盡容器中的水?
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【題目】如圖,李明在自家樓房的窗口A處,測量樓前的路燈CD的高度,現(xiàn)測得窗口處A到路燈頂部C的仰角為44°,到地面的距離AB為20米,樓底到路燈的距離BD為12米,求路燈CD的高度(結(jié)果精確到0.1)
【參考數(shù)據(jù):sin44°=0.69,cos44°=0.72,tan44°=0.97】
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【題目】某校團委為了了解學生孝敬父母的情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取n名學生進行問卷調(diào)查.問卷中孝敬父母方式包括:A.為父母洗一次腳;B.幫父母做一次家務(wù);C.給父母買一件禮物;D.其他.每位學生在問卷調(diào)查時都按要求只選擇了其中一種方式,該校團委收回全部問卷后,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖.
(1)求n的值.
(2)四種方式中被選擇次數(shù)最多的方式為 (用A、B、C、D作答);選擇該種方式的學生人數(shù)占被調(diào)查的學生人數(shù)的百分比為 .
(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,估計該校1600名學生中選擇B方式的學生比選擇A方式的學生多的人數(shù).
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