已知a=-
1
2
,求[
2
a2+2a
-
5
(a-3(a+2)
]÷
3
a-3
的值.
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值
專題:計(jì)算題
分析:原式中括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將a的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:原式=[
2(a-3)
a(a+2)(a-3)
-
5a
a(a+2)(a-3)
]•
a-3
3
=
-3(a+2)
a(a+2)(a-3)
a-3
3
=-
1
a
,
當(dāng)a=-
1
2
時(shí),原式=2.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式方程化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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解方程:6(2x+3)2-5(2x+3)-1=0.

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一個(gè)凸多邊形共有20條對(duì)角線,它是幾邊形?是否存在有18條對(duì)角線的多邊形?如果存在,它是幾邊形?如果不存在,說明得出結(jié)論的道理.

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一批零件,第一天做了總數(shù)的
1
3
多24個(gè),第二天做了剩下的
2
3
少12個(gè),第三天剛好做完剩下的64個(gè),這批零件共有多少個(gè)?

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數(shù)學(xué)中有很多等式可以用圖形的面積來表示.如圖1,它表示(m+2n)(m+n)=m2+3mn+2n2,

(1)觀察圖2,請(qǐng)你寫出(a+b)2,(a-b)2,ab之間的關(guān)系
 

(2)小明用8個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形,(長(zhǎng)為a,寬為b),拼成了如圖甲乙兩種圖案,圖案甲是一個(gè)正方形,圖案甲中間留下了一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形;圖形乙是一個(gè)長(zhǎng)方形.
①a2-4ab+4b2=
 
  ②ab=
 

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一個(gè)梯形的上底與高相等,下底比上底的2倍還多1,面積是40,求它的中位線的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠1=∠2,∠C>∠B,E為AD上一點(diǎn),且EF⊥BC于F,試探究∠DEF與∠B,∠C的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x=
5
-1
2
,求x4+x2+2x-1的值.

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