【題目】圖①、圖②均是5×6的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),小正方形的邊長為1,點(diǎn)AE、F均在格點(diǎn)上.在圖①、圖②中,只用無刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中按要求畫圖,所畫圖形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,不要求寫出畫法.

1)在圖①中畫一個(gè)正方形ABCD,使其面積為5

2)在圖②中畫一個(gè)等腰△EFG,使EF為其底邊.

【答案】1)見解析;(2)見解析

【解析】

1)根據(jù)1×2格對角線為,以為邊畫正方形面積即為5;

2EF是以1×2格對角線為腰的等腰三角形的底邊.

如圖所示:

1)如圖①∵是5×6的正方形網(wǎng)格,

AB==,

S正方形ABCD=5,

∴圖①中正方形ABCD即為所求作的圖形,

2)如圖②,∵EG=FG=,

∴圖②中等腰三角形EFG即為所求作的圖形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD是正方形,DEF是等腰直角三角形,DEDFMEF的中點(diǎn).

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)EAB上時(shí),求證:點(diǎn)F在直線BC上.

2)如圖2,在(1)的條件下,當(dāng)CMCF時(shí),求證:∠CFM22.5°

3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)EBC上時(shí),若CM2,則BE的長為   (直接寫出結(jié)果)(注:等腰直角三角形三邊之比為11

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠甲、乙兩個(gè)部門各有員工200人,為了解這兩個(gè)部門員工的生產(chǎn)技能情況,相關(guān)部門進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下.

從甲、乙兩個(gè)部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了生產(chǎn)技能測試,測試成績(百分制,單位:分)如下:

甲:78  86  74  81  75  76  87  70  75  90 

75  79  81  70  75  80  85  70  83  77

乙:92  71  83  81  72  81  91  83  75  82

 80  81  69  81  73  74  82  80  70  59

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

成績x

人數(shù)

部門

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

0

0

12

7

1

1

1

6

   

   

(說明:成績80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70﹣﹣79分為生產(chǎn)技能良好,60﹣﹣69分為生產(chǎn)技能合格)

根據(jù)上述表格繪制甲、乙兩部門員工成績的頻數(shù)分布圖.

分析數(shù)據(jù)

兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

部門

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

78.35

77.5

75

78

80.5

81

(1)請將上述不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)請根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)過程進(jìn)行下列推斷;

①估計(jì)乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)是多少;

②你認(rèn)為甲、乙哪個(gè)部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,說明理由.(至少從兩個(gè)不同的角度說明推斷的合理性)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知O的直徑為10,銳角ABC內(nèi)接于⊙O,BD⊥AC于點(diǎn)D,AB=8,則tanCBD的值等于(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】沿海城市A接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),在該市正南方向130kmB處有一臺(tái)風(fēng)中心,沿BC方向以15km/h的速度向D移動(dòng),已知城市ABC的距離AD50km,那么臺(tái)風(fēng)中心經(jīng)過多長時(shí)間從B點(diǎn)移到D點(diǎn)?如果在距臺(tái)風(fēng)中心30km的圓形區(qū)域內(nèi)都將有受到臺(tái)風(fēng)的破壞的危險(xiǎn),正在D點(diǎn)休閑的游人在接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后的幾小時(shí)內(nèi)撤離才可脫離危險(xiǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(﹣1,﹣3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(﹣3,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:①abc>0;②不等式ax2+(b﹣m)x+c﹣n<0的解集為﹣3<x<﹣1;③拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(3,0);④方程ax2+bx+c+3=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;其中正確的是( 。

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc0②ba+c;③4a+2b+c0④2c3b;⑤a+bmam+b)(m≠1且為實(shí)數(shù)),其中正確的個(gè)數(shù)是( )

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到AB1C1的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1x軸上,再將AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到A1B1C2的位置,點(diǎn)C2x軸上,將A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到A2B2C2的位置,點(diǎn)A2x軸上,依次進(jìn)行下去.若點(diǎn)A(,0),B(0,4),則點(diǎn)B4的坐標(biāo)為_____,點(diǎn)B2017的坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,E、F是正方形ABCD的邊AD上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足AE=DF,連接CF交BD于G,連接BE交AG于點(diǎn)H,若正方形的邊長為3,則線段DH長度的最小值是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案