科目： 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，點A的坐標為（0，3），點B的坐標為（-2，0）．
（1）把△ABO沿著x軸的正方向平移4個單位，請你畫出平移后的△A′B′O′，其中A、B、O的對應點分別是A′、B′、O′（不必寫畫法）；
（2）求△ABO平移前后所掃過的圖形的面積S．

科目： 來源： 題型：

如圖：已知長方體的長、寬、高分別為12、9、5，螞蟻從A爬到C'點的最短路程是多少？（長方體各面都是長方形）

科目： 來源： 題型：

已知：在矩形ABCD中，AB=2，E為BC邊上的一點，沿直線DE將矩形折疊，使C點落在AB邊上的C點處．過C′作C′H⊥DC，C′H分別交DE、DC于點G、H，連接CG、CC′，CC′交GE于點F．
（1）求證：四邊形CGC′E為菱形；
（2）設sin∠CDE=x，并設y=

C′E+DG

DE

，試將y表示成x的函數(shù)；
（3）當（2）中所求得的函數(shù)的圖象達到最高點時，求BC的長．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

（1）如圖，邊長為1的正方形網(wǎng)格紙中，△ABC為格點三角形（頂點都在格點上）．

1）BC的長等于

 

．
2）在網(wǎng)格紙中，以O為位似中心畫出△ABC的一個位似圖形△A′B′C′．（不要求寫畫法）

（2）如圖，在菱形ABCD中，E、F分別是BC、DC上的點，且BE=DF．

（1）猜想：AE與AF的大小關系；
（2）請證明上面的結論．

科目： 來源： 題型：

19、已知A，B兩點在直線l的同側，試用直尺（沒有刻度）和圓規(guī)，在l上找兩點C和D（CD的長度為定值a），使得AC+CD+DB最短．（不要求寫畫法）

科目： 來源： 題型：

已知：如圖，一等邊三角形ABC紙片的邊長為2a，E是AB邊上一動點，（點E與點A、B不重合），過點E作EF∥BC，交AC于點F，設EF=x．
（1）用x的代數(shù)式表示△AEF的面積；
（2）將△AEF沿EF折疊，折疊后與四邊形BCFE重疊部分的面積為y，求出y關于x的函數(shù)關系式，并寫出自變量x的取值范圍．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

農(nóng)八師石河子市某中學初三（1）班的學生，在一次數(shù)學活動課中，來到市游憩廣場，測量坐落在廣場中心的王震將軍的銅像高度，已知銅像底座的高為3.5m．某小組的實習報告如下，請你計算出銅像的高（結果精確到0.1m）．
實習報告2003年9月25日

題目1	測量底部可以到達的銅像高
測 得 數(shù) 據(jù)	測量項目	第一次	第二次	平均值
	BD的長	12.3m	11.7m
	測傾器CD的高	1.32m	1.28m
	傾斜角	α=30°56'	α=31°4'
計 算
結果