科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

圖中正方形的邊長(zhǎng)為4cm，則圖案中所有線的總長(zhǎng)為

16+4π

16+4π

cm．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，是某地的地圖的一部分（除D，E外每個(gè)拐角都是直角），從A到C有兩條道路，一是從A經(jīng)過(guò)B再到C，另一條是從A經(jīng)過(guò)E、D等地再到C，如何走近一些呢？
答：從A

經(jīng)過(guò)E、D

經(jīng)過(guò)E、D

再到C，近一些．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

將27個(gè)大小相同的小正方體組成一個(gè)大正方體，現(xiàn)將大正方體各面上的某些小方格涂上黑色，如圖所示，而且上與下、前與后、左與右相對(duì)兩個(gè)面上的涂色方式相同，這時(shí)，至少有一個(gè)面上涂有黑色的小正方體的個(gè)數(shù)是（　　）

A、18

B、20

C、22

D、24

科目： 來(lái)源： 題型：

小明要在墻上安裝一木質(zhì)衣架，如圖所示，若想盡可能少釘釘子，那么他至少需要

8

8

顆釘．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，設(shè)A、B、C、D為4個(gè)居民小區(qū)，現(xiàn)要在四邊形ABCD內(nèi)建一個(gè)購(gòu)物中心，試問(wèn)應(yīng)把購(gòu)物中心建在何處，才能使4個(gè)居民小區(qū)到購(gòu)物中心的距離之和最小？說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源： 題型：

圖1（1）、（2）、（3）依次表示四面體、八面體、正方體．

它們各自的面積數(shù)F、棱數(shù)E與頂點(diǎn)數(shù)V如下表：

觀察這些數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)F、E、V之間的關(guān)系滿足等式：

F-E+V=2

F-E+V=2

．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)學(xué)玩具的包裝盒是正方體，其表面展開(kāi)圖如下．現(xiàn)在每方格內(nèi)都填上相應(yīng)的數(shù)字．已知將這個(gè)表面展開(kāi)圖沿虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩數(shù)之和為“0”，則填在A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是（　�。�

A、0，-2，1

B、0，1，-2

C、1，0，-2

D、-2，0，1