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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知2000年人均GDP香港特別行政區(qū)比臺(tái)灣省多34.910%,根據(jù)近期對(duì)主要國(guó)家和地區(qū)21世紀(jì)前10年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)測(cè)(以1990年的價(jià)格和匯率計(jì)算),到2010年,香港特別行政區(qū)和臺(tái)灣省的人均GDP將分別增長(zhǎng)49.522%和78.522%.設(shè)2000年臺(tái)灣人均GDP為x美元.則:
(1)2010年的人均GDP香港特別行政區(qū)仍將比臺(tái)灣省多多少美元?(結(jié)果保留5個(gè)有效數(shù)字)
(2)2000年臺(tái)灣省的人均GDP為12784,問(wèn)預(yù)計(jì)到2010年,人均GDP香港特別行政區(qū)將比臺(tái)灣省多多少美元?(結(jié)果保留5個(gè)有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若x2+3x-5的值為4,則3x2+9x-2的值為


  1. A.
    2
  2. B.
    6
  3. C.
    12
  4. D.
    25

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,圓柱底面半徑為2cm,高為9πcm,點(diǎn)A、B分別是圓柱兩底面圓周上的點(diǎn),且A、B在同一母線上,用一棉線從A順著圓柱側(cè)面繞3圈到B,求棉線的最短距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,AD是△ABC的中線,AB=6cm,AC=5cm,求△ABD和△ADC的周長(zhǎng)的差.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知拋物線C1的頂點(diǎn)為P(1,0),且過(guò)點(diǎn)(0,數(shù)學(xué)公式).將拋物線C1向下平移h個(gè)單位(h>0)得到拋物線C2.一條平行于x軸的直線與兩條拋物線交于A、B、C、D四點(diǎn)(如圖),且點(diǎn)A、C關(guān)于y軸對(duì)稱,直線AB與x軸的距離是m2(m>0).
(1)求拋物線C1的解析式的一般形式;
(2)當(dāng)m=2時(shí),求h的值;
(3)若拋物線C1的對(duì)稱軸與直線AB交于點(diǎn)E,與拋物線C2交于點(diǎn)F.求證:tan∠EDF-tan∠ECP=數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式的系數(shù)是________,次數(shù)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若a,b,c為有理數(shù),且數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=1,求數(shù)學(xué)公式的值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

閱讀理解,填寫(xiě)部分理由,探索新的結(jié)論(②③兩小題只寫(xiě)結(jié)論)
已知AB∥CD,①如圖,∠B+∠C=∠BEC.

理由如下:
解:過(guò)E點(diǎn)作EF∥AB
則∠1=∠B(________)
∵EF∥AB
AB∥CD(________)
∴EF∥CD(________)
∴∠2=∠C(________)
∵∠BEC=∠1+∠2
∴∠BEC=∠C+∠B(________)
②圖乙中∠B,∠E,∠D,∠F,∠C的數(shù)量關(guān)系是________;
③圖丙中∠B,∠E,∠F,∠G,∠H,∠M,∠C的數(shù)量關(guān)系是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知:AB為⊙O的弦(非直徑),E為AB的中點(diǎn),EO的延長(zhǎng)線與⊙O相交于C,CM∥AB,BO的延長(zhǎng)線與⊙O相交于F,與CM相交于D.
①求證:EC⊥CD;
②當(dāng)EO:OC=1:3,CD=4時(shí),求⊙O的半徑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知⊙O1和⊙O2外切于點(diǎn)A,直線BD切于⊙O1點(diǎn)B,交⊙O2于C、D,直線DA交于⊙O1點(diǎn)E.
求證:①∠BAC=∠ABC+∠D;
②連接BE,你還能推出哪些結(jié)論.(不再標(biāo)注其他字母,不再添加輔助線,不寫(xiě)推理過(guò)程)寫(xiě)出五條結(jié)論即可.

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同步練習(xí)冊(cè)答案