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某學(xué)校有320名學(xué)生,現(xiàn)對他們的生日進行統(tǒng)計(可以不 同年),下列說法正確的是( ).(考查概率)
A、至少有兩人生日相同 B、可能有兩人生日相同,且可能性較大
C、不可能有兩人生日相同 D、可能有兩人生日相同,但可能性較小
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下列四個命題中,假命題的是( ).(考查特殊四邊形的判定)
A、有三個角是直角的四邊形是矩形;
B、對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形;
C、四條邊都相等的四邊形是菱形;
D、順次連接等腰梯形各邊中點,得到一個矩形
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如圖,□ABCD的周長為16cm,AC、BD相交于點 O, OE⊥AC交AD于E,則△DCE的周長為( )(考查平行四邊形的性質(zhì))
A、4 cm B、6cm C、8cm D、10cm
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如圖,在直角坐標(biāo)系中,將矩形沿 對折,使點落在點處,已知,,則點的坐標(biāo)是( ).(考查直角三角形的性質(zhì)等)
A、(,) B、(,3)
C、(,) D、(,)
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已知正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0)與反比例函數(shù)y=(k2≠0)的圖像一個交點的坐標(biāo)為(-2,-1),則它的另一個交點的坐標(biāo)是( )。
A、(2,1) B、(-1,-2) C、(-2,1) D、(2,-1)(考查兩函數(shù)對稱性)
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如圖,小亮拿一張矩形紙圖(1),沿虛線對折一次得圖(2),下將對角兩頂點重合折疊得圖(3)。按圖(4)沿折痕中點與重合頂點的連線剪開,得到三個圖形,這三個圖形分別是( )。(考查動手及空間想象能力等)
A、都是等腰梯形 B、兩個直角三角形,一個等腰梯形
C、兩個直角三角形,一個等腰三角形 D、都是等邊三角形
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