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科目: 來源: 題型:解答題

計算:
(1)27-18+(-7)-32;
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.求證:
(1)AD⊥EF;
(2)當(dāng)有一點G從點D向A運動時,GE⊥AB于E,GF⊥AC于F,此時上面結(jié)論是否成立?

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科目: 來源: 題型:解答題

請將圖中的相似圖形的序號寫出來______.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)解方程:數(shù)學(xué)公式;
(2)先化簡,再求值:數(shù)學(xué)公式,其中x=-2.

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在“計算4a2-2ab+3b-a2+2ab-5-3a2的值,其中a=-數(shù)學(xué)公式,b=3”的解題過程中,小芳把a=-數(shù)學(xué)公式錯寫成a=數(shù)學(xué)公式,小華錯寫成a=數(shù)學(xué)公式.但他們的答案都是正確的,你知道這是什么原因嗎?請你做出正確的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,小明在教學(xué)樓上的窗口A看地面上的B、C兩個花壇,測得俯角∠EAB=30°,俯角∠EAC=45°.已知教學(xué)樓基點D與點C、B在同一條直線上,且B、C兩花壇之間的距離為6m.求窗口A到地面的高度AD.(結(jié)果保留根號)

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科目: 來源: 題型:填空題

對于二次函數(shù)y=x2-2mx-3,有下列說法:
①它的圖象與x軸有兩個公共點;
②如果當(dāng)x≤1時y隨x的增大而減小,則m=1;
③如果將它的圖象向左平移3個單位后過原點,則m=-1;
④如果當(dāng)x=4時的函數(shù)值與x=2008時的函數(shù)值相等,則當(dāng)x=2012時的函數(shù)值為-3.
其中正確的說法是________.(把你認(rèn)為正確說法的序號都填上)

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科目: 來源: 題型:填空題

已知k為正數(shù),若a2-kab+4b2是一個完全平方式,則k=________.

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解不等式組數(shù)學(xué)公式把解集在數(shù)軸上表示出來,并求出不等式組的整數(shù)解.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,BD與CE分別是∠ABC和∠ACB的平分線,如果∠DBC=∠ECB,那么∠ABC=∠ACB嗎?________.

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同步練習(xí)冊答案