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科目： 來源： 題型：填空題

把拋物線數(shù)學(xué)公式向左平移2個(gè)單位得到拋物線________；若將它向下平移2個(gè)單位，得到拋物線________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，E是AB的中點(diǎn)，AF交BC于F，CD平分∠ACB，且CD⊥AF，垂足為D．
（1）求證：四邊形BFDE是梯形；
（2）若BC=12，AC=8，求梯形BFDE中位線的長(zhǎng)．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O，BE∥AC、AE∥BD．
（1）求證：四邊形OAEB是菱形．
（2）當(dāng)題中的矩形改為菱形時(shí)，則四邊形0AEB是______形；當(dāng)題中的矩形改為正方形時(shí)，則四邊形0AEB是______形．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知如圖△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線BO和CO相交于O點(diǎn)
（1）當(dāng)∠A=40°時(shí)，∠BOC=______；
（2）當(dāng)∠BOC=m時(shí)，則∠A為多少？（用含m的式子表示）說明理由．

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科目： 來源： 題型：填空題

圓柱的表面展開圖是________（用語(yǔ)言描述）．

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科目： 來源： 題型：解答題

若a、b、c是△ABC的三邊，請(qǐng)化簡(jiǎn)|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合在一起．
（1）比較∠EDM與∠FON的大小，并寫出理由；
（2）猜想∠EON+∠MOF的度數(shù)并說明理由．
（3）若∠EOM與∠EDN的比是2：11，求∠MOF的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

設(shè)點(diǎn)E是平行四邊形ABCD的邊AB的中點(diǎn)，F(xiàn)是BC邊上一點(diǎn)，線段DE和AF相交于點(diǎn)P，點(diǎn)Q在線段DE上，且AQ∥PC．
（1）證明：PC=2AQ．
（2）當(dāng)點(diǎn)F為BC的中點(diǎn)時(shí)，試比較△PFC和梯形APCQ面積的大小關(guān)系，并對(duì)你的結(jié)論加以證明．

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科目： 來源： 題型：解答題

為了迎接中考體育測(cè)試，振華中學(xué)九年級(jí)的同學(xué)們?cè)谒脑孪卵M(jìn)行了模擬測(cè)試，學(xué)生會(huì)主席王曉明隨機(jī)從1000名考生中抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)繪制了下面的條形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，隨機(jī)抽取的這部分學(xué)生中男生成績(jī)的平均數(shù)和女生成績(jī)的中位數(shù)分別是多少？
（2）若將不低于27分的成績(jī)視為優(yōu)秀，估計(jì)這1000名考生中，成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生大約是多少？
（3）請(qǐng)你對(duì)中招體育加試促進(jìn)身體鍛煉的意義談一談自己的看法．

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科目： 來源： 題型：解答題

用“＞”或“＜”填空：
（1）m+3______m-3；
（2）4-2x______5-2x；
（3）數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式-2；
（4）a＜b＜0，則a2______b2；　　
（5）若數(shù)學(xué)公式，則2x______3y．

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同步練習(xí)冊(cè)答案