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科目: 來源: 題型:解答題

化簡
①(數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)+數(shù)學(xué)公式;②(數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式;
③(數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式;④(數(shù)學(xué)公式-1)÷數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

在一次抗擊雪災(zāi)而募捐的演出中,晨光中學(xué)有A、B、C、D四個(gè)班級(jí)的同學(xué)參加演出,已知A、B兩個(gè)班共16名演員,B、C兩個(gè)班共20名演員,C、D兩個(gè)班共34名演員,且各班演員的人數(shù)正好按A、B、C、D次序從小到大排列,求各班演員的人數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

多項(xiàng)式-2x3+4x在實(shí)數(shù)范圍進(jìn)行因式分解可得________.

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科目: 來源: 題型:解答題

利用等式的性質(zhì)解方程并檢驗(yàn):數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式,-(+5),數(shù)學(xué)公式,0,π,數(shù)學(xué)公式,0.303003000中,無理數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

用配方法證明,多項(xiàng)式2x4-4x2-1的值總大于x4-2x2-4的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

下表是我國近幾年的進(jìn)口額與出口額數(shù)據(jù)(近似值)統(tǒng)計(jì)表:
年份1985199019951998200020022005
出口額(億美元)27462115001800250032567620
進(jìn)口額(億美元)42353413001400230029526601
(1)下圖是描述這兩組數(shù)據(jù)的折線圖,請(qǐng)你將出口額、進(jìn)口額的折線圖補(bǔ)充完整;

(2)計(jì)算并比較1998年至2000年及2000年至2002年出口額年平均增長率(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字);
(3)觀察折線圖,你還能得到什么信息,寫出兩條(根據(jù)信息的價(jià)值評(píng)分).

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科目: 來源: 題型:單選題

二次函數(shù)y=2(x-3)2+2的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別為


  1. A.
    2,-12,20
  2. B.
    2x2,-12,20
  3. C.
    2,12,20
  4. D.
    2,-12x,20

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科目: 來源: 題型:填空題

(A類)如圖DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn),請(qǐng)你從下面三個(gè)條件中,再選出兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)為結(jié)論,推出一個(gè)正確的命題(只需寫出一種情況).

①AB=AC、贐D=CD③BE=CF
已知:DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,________=________,________=________.
(B類)求證:
已知.…,AB=AC,BD=CD
求證:BE=CF
(A類)如圖,EG∥AF,請(qǐng)你從下面三個(gè)條件中,再選兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)為結(jié)論,推出一個(gè)正確的命題(只需寫出一種情況).

①AB=AC②DE=DF③BE=CF
已知:EG∥AF,________=________,________=________
(B類)
已知…,AB=AC.DE=DF,求證:BE=CF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案