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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

一件商品進(jìn)價(jià)A元，提價(jià)40%后再打八折出售，則該件商品的售價(jià)是________．

已知（x-15）²=169，（y-1）³=-27，求代數(shù)式x-y的值．

若x+5，x-3都是多項(xiàng)式x²-kx-15的因式，則k=________．

-3+2=；|-3|÷（-2）=．

已知P₁（a-1，5）和P₂（2，b-1）關(guān)于x軸對稱，求（a+b）²⁰⁰⁷的值．

據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至5月29日20時，上海世博園當(dāng)日入園人數(shù)達(dá)50.04萬人，創(chuàng)開園以來單日客流量最高峰．50.04萬人用科學(xué)記數(shù)法可表示為________人（保留兩個有效數(shù)字）．

水珠不斷滴在一塊石頭上，經(jīng)過40年，石頭上形成了一個深為4.8×10^-2的小洞，平均每月小洞的深度增加________m．（結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示）

已知：△ABC中，∠B=90°，BE平分∠ABC，AB=6cm，AC=10cm．
（1）在BE的延長線上求作一點(diǎn)D，使DA=DC；
（2）四邊形ABCD是否有外接圓，并說明理由．若有求外接圓的面積；若沒有說明理由．

如圖，已知△ABC和△AEF中，∠B=∠E，AB=AE，BC=EF，∠EAB=25°，∠F=57°；
（1）請說明∠EAB=∠FAC的理由；
（2）△ABC可以經(jīng)過圖形的變換得到△AEF，請你描述這個變換；
（3）求∠AMB的度數(shù)．

已知關(guān)于x的方程x²-2ax-a+2b=0，其中a、b為實(shí)數(shù)．
（1）若此方程有一個根為2a（a＜0），判斷a與b的大小關(guān)系并說明理由；
（2）若對于任何實(shí)數(shù)a，此方程都有實(shí)數(shù)根，求b的取值范圍．

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

一件商品進(jìn)價(jià)A元，提價(jià)40%后再打八折出售，則該件商品的售價(jià)是________．

已知（x-15）2=169，（y-1）3=-27，求代數(shù)式x-y的值．

若x+5，x-3都是多項(xiàng)式x2-kx-15的因式，則k=________．

-3+2=________；|-3|÷（-2）=________．

已知P1（a-1，5）和P2（2，b-1）關(guān)于x軸對稱，求（a+b）2007的值．

據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至5月29日20時，上海世博園當(dāng)日入園人數(shù)達(dá)50.04萬人，創(chuàng)開園以來單日客流量最高峰．50.04萬人用科學(xué)記數(shù)法可表示為________人（保留兩個有效數(shù)字）．

水珠不斷滴在一塊石頭上，經(jīng)過40年，石頭上形成了一個深為4.8×10-2的小洞，平均每月小洞的深度增加________m．（結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示）

已知：△ABC中，∠B=90°，BE平分∠ABC，AB=6cm，AC=10cm．（1）在BE的延長線上求作一點(diǎn)D，使DA=DC；（2）四邊形ABCD是否有外接圓，并說明理由．若有求外接圓的面積；若沒有說明理由．

如圖，已知△ABC和△AEF中，∠B=∠E，AB=AE，BC=EF，∠EAB=25°，∠F=57°；（1）請說明∠EAB=∠FAC的理由；（2）△ABC可以經(jīng)過圖形的變換得到△AEF，請你描述這個變換；（3）求∠AMB的度數(shù)．