科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇興化市安豐中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在□ABCD中,過點(diǎn)B作BE⊥CD,垂足為E,連接AE.F為AE上一點(diǎn),且∠BFE=∠C.
(1)試說明:△ABF∽△EAD;
(2)若AB=8,BE=6,AD=7,求BF的長.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇興化市安豐中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在△ABC中,AD是高,矩形PQMN的頂點(diǎn)P、N分別在AB、AC上,QM在邊BC上.若BC=8cm,AD=6cm,且PN=2PQ,求矩形PQMN的周長.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇興化市安豐中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在的正方形網(wǎng)格中,△OAB的頂點(diǎn)分別為O(0,0),A(1,2),B(2,-1).
(1)以點(diǎn)O(0,0)為位似中心,按比例尺(OA︰OA’)1:3在位似中心的同側(cè)將△OAB放大為△OA’B’,放大后點(diǎn)A、B的對應(yīng)點(diǎn)分別為A’、B’ .畫出△OA’B’,并寫出點(diǎn)A’、B’的坐標(biāo):A’( ),B’( );
(2)在(1)中,若為線段上任一點(diǎn),寫出變化后點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)( ).
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科目: 來源:2013屆江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,過點(diǎn)B作射線BBl∥AC.動點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AC方向以每秒5個(gè)單位的速度運(yùn)動,同時(shí)動點(diǎn)E從點(diǎn)C出發(fā)沿射線AC方向以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動.過點(diǎn)D作DH⊥AB于H,過點(diǎn)E作EF⊥AC交射線BB1于F,G是EF中點(diǎn),連結(jié)DG.設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t為何值時(shí),AD=AB,并求出此時(shí)DE的長度;
(2)當(dāng)△DEG與△ACB相似時(shí),求t的值;
(3)以DH所在直線為對稱軸,線段AC經(jīng)軸對稱變換后的圖形為A′C′.當(dāng)t>時(shí),連結(jié)C ′C,則以CC´為直徑的圓何時(shí)與直線AB相切?
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科目: 來源:2013屆廣東省深圳市寶安區(qū)九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D、E分別是邊AB、AC上的兩個(gè)動點(diǎn)(D不與A、B重合),且保持DE∥BC,以ED為邊,在點(diǎn)A的異側(cè)作正方形DEFG.
(1)試求△ABC的面積;
(2)當(dāng)邊FG與BC重合時(shí),求正方形DEFG的邊長;
(3)設(shè)AD=x,當(dāng)△BDG是等腰三角形時(shí),求出AD的長.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級5月單元檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知A,B兩點(diǎn)是直線AB與軸的正半軸,軸的正半軸的交點(diǎn),且OA,OB的長分別是的兩個(gè)根(OA>OB),射線BC平分∠ABO交軸于C點(diǎn),若有一動點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度從B點(diǎn)開始沿射線BC移動,運(yùn)動時(shí)間為t秒.
(1)設(shè)△APB和△OPB的面積分別為S1,S2,求S1∶S2;
(2)求直線BC的解析式;
(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,△OPB可能是等腰三角形嗎?若可能,直接寫出時(shí)間t的值,若不可能,請說明理由.
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科目: 來源:2013屆四川省青神縣初級中學(xué)校九年級診斷性檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是矩形,AB=3,AD=4,直線PS分別交AB、CD的延長線于P、S,交BC、AC、AD于Q、E、R,BP=1,DS=2.
(1)寫出圖中相似三角形(不含全等三角形);
(2)請找出圖中除AB=CD、BC=AD以外的相等線段,并證明你的判斷.
(3)求四邊形ABQR與四邊形CQRD的面積比.
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科目: 來源:2013屆浙江省杭州市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級5月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
(1)已知正方形ABCD ,點(diǎn)E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,若EG⊥FH,求證EG = FH”(如圖1);
(2)如果把條件中的“正方形”改為“長方形”,并設(shè)AB =2,BC =3(如圖2),試探究EG、FH之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如果把條件中的“EG⊥FH”改為“EG與FH的夾角為45°”,并假設(shè)正方形ABCD的邊長為1,FH的長為(如圖3),試求EG的長度。
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科目: 來源:2013屆浙江省寧波市江北區(qū)初三學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如果一條直線把一個(gè)平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線稱為這個(gè)平面圖形的一條面積等分線.
(1)矩形有 條面積等分線;
(2)如圖①,在矩形中剪去一個(gè)小正方形,這個(gè)圖形有 條面積等分線,請畫出這個(gè)圖形的一條面積等分線,并說明理由;
(3)如圖②,在矩形中剪去兩個(gè)小正方形,請畫出這個(gè)圖形的一條面積等分線,并說明理由.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇徐州市沛縣第五中學(xué)八年級下學(xué)期5月月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,△ABC中,∠ADE=∠B=∠ACD.
(1)寫出圖中所有的相似三角形(每兩個(gè)三角形相似為一組,分組寫);
(2)選擇(1)中的一組給與證明.
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