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科目: 來源: 題型:填空題

在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對扇形的________與360°的比.

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科目: 來源: 題型:填空題

如xn-1<2是一元一次不等式,則n=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),x的絕對值為5,則x2+(a+b)2008+(-cd)2007的值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

求下列各式中的x的值:
(1)5x2-10=0
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知A、B、C、D四點均在以BC為直徑的⊙O上,AD∥BC,AC平分∠BCD,∠ADC=120°,BC=4.
(1)求扇形ODC的面積;
(2)求四邊形ABCD的周長.

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科目: 來源: 題型:解答題

下圖是由五個邊長為1的小正方形拼成的圖形,試移動一個小正方形,使之成為:
(1)只是軸對稱圖形;(2)只是中心對稱圖形;(3)既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.

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已知:如圖,BE是⊙O的直徑,點A在EB的延長線上,弦PD⊥BE,垂足為C,∠AOD=∠APC.
(1)求證:AP是⊙O的切線;
(2)若AC=4CO,AP=數(shù)學(xué)公式,求⊙O的半徑.

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如果x2+kxy+9y2是一個完全平方式,那么k的值是________.

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下列是按某種規(guī)律排列的一串?dāng)?shù):0,3,8,17,34,…,那么第6個數(shù)是________.

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同步練習(xí)冊答案