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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,第①個(gè)圖形中一共有1個(gè)平行四邊形,第②個(gè)圖形中一共有5個(gè)平行四邊形,第③個(gè)圖形中一共有11個(gè)平行四邊形,…則第⑩個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

用“<”號(hào)連接三個(gè)數(shù):|-3.5|,數(shù)學(xué)公式,0.75,正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)
(1)畫出∠AOB的余角∠AOC;
(2)過點(diǎn)P作直線PD∥OB,交OA于點(diǎn)D;
(3)過點(diǎn)P作OA的垂線段PQ,交OA于點(diǎn)Q.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列是一元一次方程的是


  1. A.
    (x-3)>2(x-3)
  2. B.
    x2+x=1
  3. C.
    x=2y
  4. D.
    2x-3=x-2

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科目: 來源: 題型:解答題

對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax+a2可以直接用公式法分解為(x+a)2的形式,但對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2,就不能直接用公式法了,我們可以在二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2中先加上一項(xiàng)a2,使其成為完全平方式,再減去a2這項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變.于是有x2+2ax-3a2=x2+2ax-3a2+a2-a2=x2+2ax+a2-a2-3a2=(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a).
像上面這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的方法叫做添項(xiàng)法.
請(qǐng)用上述方法把m2-6m+8分解因式.

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科目: 來源: 題型:解答題

在一次交通調(diào)查中,100輛汽車經(jīng)過某地時(shí)車內(nèi)人數(shù)如下:
乘車人數(shù):1 2 3 4 5
車數(shù):x 30 y 16 4
(1)x+y=______.
(2)若每輛車的平均人數(shù)為2.5,則中位數(shù)為______人.
(3)若每輛車的平均人數(shù)為2,則眾數(shù)為______人.
(4)若x為30,則每輛車的平均人數(shù)為______人,中位數(shù)為______人.

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科目: 來源: 題型:填空題

點(diǎn)A(a,b)和B關(guān)于x軸對(duì)稱,而點(diǎn)B與點(diǎn)C(2,3)關(guān)于y軸對(duì)稱,那么,a=________,b=________,點(diǎn)A和C的位置關(guān)系是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,正方形網(wǎng)格中的△ABC,若小方格邊長(zhǎng)為1,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)
(1)求△ABC的面積.
(2)判斷△ABC是什么形狀?并說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

∠A與∠B互為補(bǔ)角,如果∠A=37°,則∠B的度數(shù)為________度.

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科目: 來源: 題型:填空題

由2x=5y+1,得到用x表示y的式子為y=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案