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科目: 來源:2008年福建省莆田市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•莆田質檢)A、B兩位同學在學習“概率”時,共做了60次的投擲骰子(質地均勻的正方體)的實驗,實驗的結果如下:

(1)計算“5點朝上”的頻率;
(2)同學A說:“根據(jù)實驗,出現(xiàn)5點朝上的概率最大”;同學B說:“如果投擲600次,那么出現(xiàn)6點朝上的次數(shù)正好是100次.”兩位同學的說法正確嗎?請直接給出判斷,不必說明理由.
(3)A、B兩位同學各投擲一枚骰子,用列表或樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為4的倍數(shù)的概率.

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科目: 來源:2008年福建省莆田市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2012•高郵市一模)如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,D是AB延長線的一點,AE⊥CD交DC的延長線于E,CF⊥AB于F,且CE=CF.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AB=6,BD=3,求AE和BC的長.

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科目: 來源:2008年福建省莆田市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•鹽城)某校八年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作,已知該水果的進價為8元/千克,下面是他們在活動結束后的對話.
小麗:如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.
小強:如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.
小紅:通過調查驗證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在一次函數(shù)關系.
(1)求y(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關系式;
(2)設該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,那么當銷售單價為何值時,每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?【利潤=銷售量×(銷售單價-進價)】

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科目: 來源:2008年福建省莆田市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•莆田質檢)(1)探究:如圖1,E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,且∠EAF=45°,請猜測并寫出線段DF、BE、EF之間的等量關系(不必證明);
(2)變式:如圖2,E、F分別在四邊形ABCD的邊BC、CD上,∠B+∠D=180°,AB=AD,∠EAF=∠BAD,則線段BE、EF、FD的等量關系又如何?請加以證明;
(3)應用:在條件(2)中,若∠BAD=120°,AB=AD=1,BC=CD(如圖3),求此時△CEF的周長.

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科目: 來源:2008年福建省莆田市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•莆田質檢)如圖,直角梯形ABCD中,點A為坐標原點,B(6,0),BC=5,cosB=
(1)求梯形ABCD的面積和周長;
(2)若點E在線段AB上運動,過點E任作直線,問是否存在直線l將梯形ABCD的周長和面積同時平分?若存在,請求出對應的直線l解析式;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2008年福建省莆田市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•莆田)解集在數(shù)軸上表示如圖所示的不等式組是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2008年福建省莆田市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•莆田)一個質地均勻的正方體骰子,骰子的六個面上分別刻有數(shù)字:1,2,2,3,3,3.擲該骰子一次,則向上一面的數(shù)字是2的概率是( )
A.1
B.
C.
D.

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科目: 來源:2008年福建省莆田市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•莆田)下列圖形都是正方體的平面展開圖,能使折起來的正方體的每一組對面恰好構成“奧運”、“激情”、“夢想”的字樣的圖形是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2008年福建省莆田市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•莆田)如圖,物理實驗課上,小明用彈簧秤將一圓柱體鋁塊豎直向下勻速放入水槽中(水槽中有足夠深度的水),直至鋁塊的上底面恰好被水淹沒,則選項中能反映彈簧秤的讀數(shù)y(單位:N)與鋁塊下降的高度x(單位:cm)之間函數(shù)關系的大致圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2008年福建省莆田市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•岳陽)計算:|-2|=   

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