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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上 (北師大版) 北師大版 題型:044

如圖,CA=CB,DA=DB,EA=EB.

(1)C、D、E三點(diǎn)在一條直線上嗎?為什么?

(2)如果AB=24,AD=13,AC=20,那么CD的長(zhǎng)是多少?

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué) 三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下。ńK版課標(biāo)本) 江蘇版 題型:044

如圖①四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥DC.由4個(gè)這樣的等腰梯形可以拼出圖②所示的平行四邊形.

(1)求四邊形ABCD四個(gè)內(nèi)角的度數(shù);

(2)試探究四邊形ABCD四條邊之間存在的等量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)現(xiàn)有圖①中的等腰梯形若干個(gè),利用它們你能拼出一個(gè)菱形嗎?若能,請(qǐng)你畫出大致的示意圖.

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué) 三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下。ńK版課標(biāo)本) 江蘇版 題型:044

如圖①所示為一上面無(wú)蓋的正方體紙盒,現(xiàn)將其剪開展成平面圖,如圖②所示.已知展開圖中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1.

(1)在該展開圖中畫出的最長(zhǎng)線段的長(zhǎng)度是多少?這樣的線段可畫幾條?

(2)試比較立體圖中∠BAC與平面展開圖中∠的大小關(guān)系?

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué) 三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下。ńK版課標(biāo)本) 江蘇版 題型:044

如圖,正三角形ABC中心O恰好為扇形ODE的圓心,且點(diǎn)B在扇形內(nèi).要使扇形ODE繞點(diǎn)O無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),△ABC與扇形重疊部分的面積總等于△ABC的,扇形的圓心角應(yīng)為多少度?說(shuō)明你的理由.

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,某中學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,其中一個(gè)問(wèn)題是“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?”,共有4個(gè)選項(xiàng):

A.1、5小時(shí)以上

B.1~1、5小時(shí)

C.0、5~1小時(shí)

D.0、5小時(shí)以下

下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問(wèn)題:

(1)本次一共調(diào)查了________名學(xué)生?

(2)在圖①中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整;

(3)若該校有3000名學(xué)生,你估計(jì)全?赡苡________名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0、5小時(shí)以下

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 華東師大版 題型:044

現(xiàn)定義兩種新運(yùn)算,“(+)”“(×)”對(duì)任意兩個(gè)整數(shù)a,b,a(+)b=a+b-1,a(×)b=ab-1.

求4(×)[(6(+)8)](+)(3(×)5)]的值.

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型:044

2006年沈陽(yáng)市城市環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到了有記錄以來(lái)的最好水平,優(yōu)良天氣的天數(shù)在全國(guó)副省級(jí)以上城市排名第9,排名在北京、天津、重慶等城市之前空氣質(zhì)量分為優(yōu)良天氣、輕度污染、中度污染、重度污染四種類型,有關(guān)部門將我市2001年——2006年前三類空氣質(zhì)量的天數(shù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖①中的統(tǒng)計(jì)圖可知,和前一年比,________年優(yōu)良天氣的天數(shù)增加最多,這一年優(yōu)良天氣的天數(shù)比前一年優(yōu)良天氣的天數(shù)的增長(zhǎng)率約為________;(精確到1%)

(2)在圖②中給出了我市2001年——2006年優(yōu)良天氣天數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖中的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)你補(bǔ)全此統(tǒng)計(jì)圖,并寫出計(jì)算過(guò)程;(精確到1%)

(3)根據(jù)這6年沈陽(yáng)市城市空氣質(zhì)量的變化,談?wù)勀銓?duì)我市環(huán)保的建議

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型:044

市調(diào)研部門為了了解本市市民對(duì)“2007中國(guó)·沈陽(yáng)世界文化與自然遺產(chǎn)博覽會(huì)”的總體印象,利用最新引進(jìn)的“計(jì)算機(jī)輔助電話訪問(wèn)系統(tǒng)”(簡(jiǎn)稱CATI系統(tǒng)),采取電腦隨機(jī)抽樣的方式,對(duì)本市年齡在16~65歲之間的居民,進(jìn)行了300個(gè)電話抽樣調(diào)查.并根據(jù)每個(gè)年齡段的抽查人數(shù)和該年齡段對(duì)博覽會(huì)總體印象感到滿意的人數(shù)繪制了下面的圖1和圖2(部分).

根據(jù)上圖提供的信息回答下列問(wèn)題:

(1)被抽查的居民中,人數(shù)最多的年齡段是________歲;

(2)已知被抽查的300人中有83%的人對(duì)博覽會(huì)總體印象感到滿意,請(qǐng)你求出21~30歲年齡段的滿意人數(shù),并補(bǔ)全圖2;

(3)比較21~30歲和41~50歲這兩個(gè)年齡段對(duì)博覽會(huì)總體印象滿意率的高低(四舍五入到1%).

注:某年齡段的滿意率=該年齡段滿意人數(shù)÷該年齡段被抽查人數(shù)×100%.

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型:044

某風(fēng)景區(qū)對(duì)5個(gè)旅游景點(diǎn)的門票價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整,據(jù)統(tǒng)計(jì),調(diào)價(jià)前后各景點(diǎn)的游客人數(shù)基本不變.有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)該風(fēng)景區(qū)稱調(diào)整前后這5個(gè)景點(diǎn)門票的平均收費(fèi)不變,平均日總收入持平.問(wèn)風(fēng)景區(qū)是怎樣計(jì)算的?

(2)另一方面,游客認(rèn)為調(diào)整收費(fèi)后風(fēng)景區(qū)的平均日,總收入相對(duì)于調(diào)價(jià)前,實(shí)際上增加了約9.4%.問(wèn)游客是怎樣計(jì)算的?

(3)你認(rèn)為風(fēng)景區(qū)和游客哪一個(gè)的說(shuō)法較能反映整體實(shí)際?

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三數(shù)學(xué) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型:044

為了制定某市中學(xué)七、八、九年級(jí)男生校服的生產(chǎn)計(jì)劃,有關(guān)部門準(zhǔn)備對(duì)這三個(gè)年級(jí)抽取180名男生的身高作調(diào)查.現(xiàn)有三種調(diào)查方案:

①測(cè)量市少年體育訓(xùn)練學(xué)校中這三個(gè)年級(jí)的180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高;

②查閱外地有關(guān)這三個(gè)年級(jí)180名男生身高的統(tǒng)計(jì)資料;

③在該市城區(qū)和郊縣中任選六所中學(xué),在六所學(xué)校的這三個(gè)年級(jí)中分別用抽簽的方法選出10名男生,然后測(cè)量他們的身高.

(1)為了達(dá)到估計(jì)該市中學(xué)七、八、九年級(jí)男生身高分布的目的,你認(rèn)為采取哪種調(diào)查方案比較合理,并說(shuō)明理由;

(2)下表中的數(shù)據(jù)就是使用了某種合理的調(diào)查方法獲得的:

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格,并根據(jù)你填寫的數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布直方圖:

(3)如果該市中學(xué)七、八、九年級(jí)的男生共有15萬(wàn)人,那么身高在160~170 cm范圍內(nèi)的男生人數(shù)估計(jì)有多少萬(wàn)人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案